在大学生读书活动月启动仪式上的讲话.docVIP

在大学生读书活动月启动仪式上的讲话.doc

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在大学生读书活动月启动仪式上的讲话 精选范文 : “读书节”启动仪式上的讲话 ( 共 2 篇) 亲爱的同学们: 大家好。这几天,你们 芳香,因为,许多同学已经手捧爱书,如饥似渴,爱不释手。看校园内鲜艳的标语:知天晓 地书香翰墨拓胸怀,怀古论今诗韵文采显精神;泛读精读读遍天下美文,爱书品书书尽人间 百味。读书的热潮不能不涌动! 听先哲的教诲:最是书香能致远,腹有诗书气自华;阅读一 本好书,点亮一盏心灯。爱书的情感不能不升腾!从本周开始,我校“读书节”正式启动了, “读书节”期间,我校将组织一些快乐的活动,现在,我通报给大家,希望每位同学认真准 备,积极参与,享受读书的快乐。 1.读好书。好读书是件好事,但是,现在的书籍浩如烟海, 我们要有选择的读,读有用的书,读有品味的书。上一周,语文老师推荐给了大家 13 本好书, 本杂志,本本都是精华,篇篇都会给你深深的启迪。如,《斯蒂芬霍金传》会让你惊叹一位 全身瘫痪的人,却洞悉宇宙,影响千秋。《老人与海》会让你看到一位“硬汉”的形象,叹惋 生命的脆弱。 2.诵诗词。每一首诗词,都是一首动听的歌。我们将在第十二周举行“诗词唱 诵会”,到时候,你们将和自己的语文老师同台献艺,希望大家展现出你们最美的风采! 3.写 感想。阅读,就是与先哲对话,与作者交流。阅读,会激起你情感的波澜,引发你人生的思 考。那么,就拿起笔来,写下你的感想吧。第十三周我们会为优秀的作品提供一个展示的平 台,在一楼大厅展出两个宣传板报,希望到时能看到你的杰作。 同时,我们还有名著电影欣 赏,时间是每周一、二,地点是阶梯二室;博学论坛也会举办与 “读书节”有关的两期论坛; 每个班也会举办一次 “读书沙龙” 。书香飘溢, 活动精彩,然而,只有那些倾心读书的同学才 能感爱得到。希望每位同学都成为“读书节”的主角,领略到读书的快乐,并且希望大家, 在以后的生活中,也让阅读成为自己的一种习惯,只有这样,你才能让自己成为生活的导演! 年 11月7日 [ “读书节”启动仪式上的讲话 ( 共 2 篇)] 篇一:读书节活动启动 仪式上的讲话 姜校长在“让读书成为习惯,让书香溢 动员大会上的讲话 [ “读书节”启动仪式上的讲话 ( 共 2 篇)] 各位老师、同学们: 书籍是人类智慧的 结晶,是走向未来的基石,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。为培养学生良好的阅读 习惯,充分利用图书室的有效资源,发挥少先队的引领作用,引导学生阅读经典,弘扬民族 文化 , 传承民族精神,营造文明校园、书香校园、和谐校园的氛围,今天,学校在这里举行“让 读书成为习惯,让书香溢满校园”xx 年读书节读书活动启动仪式,旨在全校范围内掀起一 个读书、爱书、用书的高潮。让书香缕缕飘逸校园,让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。 读书节活动分三个 阶段: (一)、宣传发动阶 段。学校成立了读书领导小组, 要营造读书氛围, 召开主题班会,开展“书香班级”主题文 化建设,开辟书香园阵地,形成班级特色文化。 (二)、组织活动阶 段。重点开展七项活动:( 1)开好一次以“书香班级”为主题班会: (一~六年级);( 2)“每 (3)一次好书交换 活动 : (一~六年级);(4)一次书签制作活动:(三~六年级); (5)一次诗歌朗诵、创作活 动:(二~六年级) ;(6)一次读书征文活动: (二~六年级) ; 7)“快乐就从课本来”课本剧比赛:(三~六年级); (三)成果展示阶段。 学校将开展 1、“读书之星”评选; 2、“书香班级”评选; 3、书签制作评选; 4、优秀诗歌朗 诵、创作评选; 5、优秀征文评选; 6、“快乐就从课本来”课本剧比赛; 7、总结表彰。 老师、 同学们,知识就是力量。学校要求:每一个班级都要认真组织落实,班主任、辅导员都要做 好导读工作;要求每一个班级都要认真落实读书时间,学生读书活动要坚持:晨诵古诗,午 读经典;保证师生每天的阅读时间,使读书逐渐成为习惯;要求每一个班级都要积极做好资 料收集,注意过程性资料的收集、,为考核评选做好准备。 我希望每位同学都 要带着积极的心态用心读书,根据读书节的各项安排和要求,积极参与各项读书活动,从读 书中获得新知,在读书中快乐成长,所谓 读有所知,读有 所获,同时,要善于将书本知识和独立思考结合起来,将读书与培养自己的各项能力结合起 来,人人做到“四动”:动眼、动嘴、动笔、动脑;让自己的每一分付出都有收获,让读书成 为自己健康成长的有力保证。 最后,预祝读书节圆 满成功! 谢谢! 篇二:读书节启动仪 式发言稿 读书节启动仪式发言稿 尊敬的各位老师、亲 爱的同学们: 今天是 11 月 15 日, 是崭新的一天,更是不一般的一天,因为在今天,我们热切期待的,在安徒生童话里陶醉, 在唐诗宋词中穿行,在无声的语言里,看人文与科技

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