A5 技术支持的课堂导入 问题描述 课堂导入设计 课堂导入片段 激起学生求知欲望如今.pdfVIP

A5 技术支持的课堂导入 问题描述 课堂导入设计 课堂导 入片段 问题描述 课堂导入—— 激起学生求知欲望如今，在语文教学中教师运用音像导入越 来越多，多媒体改 变了传统的教学方式，实现了教学过程的可视化、可闻化、 现代化。它极大地 丰富了课程内容，增大了课堂容量，调动了学生的多种感官。 因其形象直观使 语文课堂变得更加丰富多彩、生动高效。但是，很多课堂导入 存在如下弊端：1 .课堂导入流于形式课堂导入是教师在进行正式讲课之前用来 引导学