教师三基学习心得体会.docxVIP

教师三基学习心得体会 本学期我校组织学习了三基建设工作材料，通过这段时间的学习我得知三基是指基层组织、基础工作和基本能力。做为一名青年教育工，我们应当擅长将理论应用到实际工作中去，结合自身实际，应做到以下几点：  首先，要树立正确的教育观念。教师在教育活动中，首先要树立正确的教育理念，即：要树立以人为本的教育理念，培育学生的人文精神，进展学生的独特特长，塑造学生的完善人格，为学生终生进展打下坚实的基础。我认为要教会学生生活。一个不会生活的孩子，他就不行能感觉到生活的美妙。假如把学生的生活单单理解为学习、吃饭、睡觉，那就大错特错了。作为教师，应当有生活到处皆课堂的理念，能用睿智的头脑，引导学生;聪明的双眼，观看学生;灵敏的耳朵，倾听学生。准时教育引导学生如何更好的享受生活。教师不只是教书匠，更是学生学会做人的引领者;不只是学问的传授者，更应当是学习的组织者、促进者;不只是教育工，还应当是教育规律的讨论者。  其次，要树立正确学生观：学生是进展的个体，是可以塑造的人，他们是具有独立的思想、观点的人，是学习的主体。在处理师生问题上，不能强调师道尊严，而要强调民主、平等、敬重和欣赏;在对待自我上，要经常反思，每日三省吾身在对待同事上，要互相学习，取长补短，要互相合作，共谋进展。  第三，要有良好的师德修养。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的事业。与其它的职业比较，教师的职业更具有其示范性、公众性和教育性，因此，教师的职业要求教师应当具备更高、更严格的职业道德修养。师德修养的核心就表达在一个爱字上，一个教师不在于他教了多少年书，而在于他专心教了多少年书。我们有些教师他年复一年的教，教了一辈子书，却从未在教书的过程中，找到乐趣，心中也从未涌起爱的激情，因此，他也没有把握到教育的真谛，也没有取得教育的胜利。良好的师德修养，应当是投入全身心的力量，去爱教育、爱学生。你爱教育事业，你才会取得事业胜利的乐趣;你爱学生，你才会独具慧眼，发觉每个学生的潜能，鼓舞学生不断的探究，才能使学生的才华，得到淋漓尽致的发挥。  第四、要有科学的创新精神。教师是引导学生进入科学殿堂和激励学生攀登科学高峰的领路人。崇尚科学，弘扬科学精神，进行科学创新，是教师的主要职责。科学最基本的要求是求真务实，开拓创新。教师的科学精神表达在教学科研的方方面面：在教学中敢于提出疑问，提出自己的新见解，并不断地探究真理;将自己的科研成果自然地融入到授课内容之中，既要灌输学问，更要教授方法，既要学习先贤，又能突破陈规。高素养的教师队伍和高校管理队伍首先必需是有科学创新精神的队伍，这样学校才是培育创新人才的基地，才能有效地推动素养教育，为社会为国家培育具有创新精神的人才。  作为一名有现代教育意识的教师要与时俱进，把握计算机和网络信息技术，为我们的教学服务。  当然当好一名人民教师要做到的还许多许多。只要我们能不断的、仔细的去完善自我，用我们的爱心、敬业的激情去做好教育工作，就能成为一名合格的人民教师。