2018届九年级数学下册第6章二次函数6.2二次函数的图象和性质(3)导学案(无答案)苏科版.docVIP

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  • 2021-12-08 发布于山东
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2018届九年级数学下册第6章二次函数6.2二次函数的图象和性质(3)导学案(无答案)苏科版.doc

二次函数的图象与性质 课题 6.2 二次函数的图象和性质( 3) 自主空间 知识与技能: 1.能够理解函数 y= ax2+k(a ≠ 0) 及 y= a(x+m) 2 (a ≠ 0) 与 y= ax2 的图象的关系,理解 a,m,k 对二次函数图象的影响。 学习 2.正确说出函数 y= ax2+ k, y = a(x+m) 2 的图象的开口方向,顶 目标 点坐标和对称轴 y= ax2+ k(a ≠ 0) 及 y= a(x+m)2 (a 过程与方法:经历探索二次函数 0) 的图象作法和性质的过程。 情感、态度与价值观: 理解从特殊到一般的探索规律 学习 二次函数 y=ax 2+ k, y =a(x - m)2 的图象的性质 重点 学习 二次函 y= ax2 +k 、 y=a(x - m)2 与 y= ax 2 的关系的理解及应用难点 教学流程 2 1.二次函数 y=ax 的图象有哪些性质?你能列表说明吗?(提示: 习 2. 函数 y=ax2 +k 的图象与函数 y=ax 2 的图象有何关系呢?它有哪些导 性质? 航3.函数 y=a(x+m) 2 的图象与函数 y=ax2 的图象有何关系呢?它有哪些性质? 一、新知探究: 2 的图象与函数 2 的图象有何关系呢? 1. 函数 y=x +1 y=x (1) 填表: x - 2 - 1 0 1 2 y=x 2 4 1

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