202x年全国职业院校技能大赛职业学校班主任能力比赛方案.docx

202x年全国职业院校技能大赛职业学校班主任能力比赛方案 一、 指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示，落实全国职业教育大会部署，积极推进职业教育领域”, Replace：=wdReplaceAll三全育人〃，培育和践行社会主义核心价值观。坚持赛训一体、以赛促建，推动各地、各中等职业学校加强班主任队伍专业化建设。引导广大中职班主任模范遵守新时代师德师风建设有关规定和要求，提高教育教学、组织管理、人际沟通和职业指导等方面能力，发挥在学校实施教书育人、管理育人、服务育人和沟通学校、家庭、用人单位等方面的重要作用，提高中职学校学生管理和德育工作水平，促进学生德智体美劳全面发展。 二、 比赛要求 重点考察中等职业学校班主任针对所带班级，深入开展班级情况分析，科学合理确定班级建设目标，围绕学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、职业指导工作、沟通协调工作等方面,周密制订班级建设方案,扎实推进建班育人，妥善应对突发事件，并根据学生成长情况及时总结改进的能力。 （一）深入分析班级情况 全面了解当前所带班级每一名学生入学时的家庭情况、身心健康状况、个性特点、学业基础、爱好特长、发展诉求等，并密切注重其变化情况，结合所学专业，深入分析建班育人实践中需要重点注重的工作领域、学生个体，以及可能面临的困难