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幼儿教师培训的心得体会 1月份参与了县进修学校组织的为期两天的新教师岗前培训，作为我们教师来说虽然培训的时间特别的短，但内容丰富，形式多样，通过此次的培训，我也得到了相当大的收获。  刘老师讲解的“教师的语言——艺术性〞让我对教师这一职业又有了一个新的认识，其中《田丽霞三句话平息了一场风波的故事》不管是对于小学的教师，还是幼儿教师都将会是我们新教师学习的楷模，有时候孩子们出现错误或者矛盾时无声语言比有声语言教育的影响力会更为的深刻。  其中最让我记忆犹新的是何老师所讲的“师德—师爱—对学生的爱〞何老师讲的《天使的翅膀》、《商定》等案例，让我深刻的体会到爱惜学生是一个好教师最至少的道德，是剧烈责任感的表达和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的敬重，以公平客观的目光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的看法对待他们。除了关怀他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着主动、乐观、上进的方向进展。除了关怀他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便准时、适当、全面地关心和引导他们健康成长。要想成为一名优秀的老师，肯定要把爱植根于心中，要让智慧伴随成长。要喜爱自己的职业，要喜爱学生，还要喜爱生活。只有保持平和的心态，让自己融入集体中，才能成为一名好的教师，只有营造了和谐的人际关系，实实在在的做事才能有胜利的一天。我们必需的不断提高自己的修养，才能把我们学到的东西传承给我们的学生。她还为我们讲授了“如何做到有效课堂—要做五主人〞  1、乐学的人  2、会学的人  3、具有文化底蕴的人  4、擅长运用的人  5、具有终身可持续进展的人。  包括：对话的课堂，开放的课堂，感悟的课堂，探究的课堂等等，虽然针对的主要是语文课堂，但教学方法都是通用的对于我们幼儿教师来讲也特别的受益匪浅。  彭兴顺老师讲解的《做卓越的教师》中也提到了华罗庚在未成为数学家之前只是一名一般的店员……。等等来验证“差异有限，潜能无限〞来说明孩子们的潜能都是不行忽视的。  通过此次培训使我对教师这一职业有了更加清晰的认识。首先，教师是文化的传播者，这是从学问传播的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范者，  教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心进展。第四，教师是父母，作为一名新教师更要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且作为教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需求。第五，教师是伴侣，“良师益友〞这就特殊强调了作为教师要懂得和学生做交心的伴侣，师生之间相处要融洽，亲和力要到达知心伴侣一样。最终，教师是学生的心里辅导者。教师必需要懂得教育学、心理学、健康心里学等，作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等，并准时给予准时的关心和排解，培育学生健康的心里品质。对待学生要多问“为什么？〞还要多鼓舞、多劝慰、常常开导，说实话，不说挖苦的话，冷淡的话，伤人的话、威逼的话，这些都是作为一名合格教师应具备的素养。  通过本次的培训为我的工作提供了很多实际日用的方法和策略。这不仅仅要求老师课时的支配及备课，还要擅长在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高本身的专业水平。在教学上应当懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心里，引起他们对学问的好奇心，引导学生学会自主学习表达了“探究的课堂〞中爱惜学生的好奇心和求知欲，富有独特的学习，从而转变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从新学问的传输者变为学问的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特殊是在新课程改革的背景下，肯定要仔细地贯穿新的教学理念。这就要我们努力地备好课，努力地锻炼，努力地学习。  通过这次培训使我对将来的工作充满了信念和动力。 本次的培训贯穿对新教师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应新的教学环境和生活环境，人际关系等；鼓舞我们要更加理性地认识社会，认识本身的角色；鼓舞我们要做一名终身学习型的老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师；鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥本身的聪慧和才智，争做教学进展的浪花。这些鼓舞使我对将来的工作充满了信念和动力。  在以后的工作中我会仔细学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的幼儿教师。虽然我工作已有五年的时间，已经积累了很多工作阅历，但对于一个新的工作环境、对其中的很多工作规范和制度还是十分生疏。要想成为一名优秀的幼儿教师，必需要严格遵守教学规范和坚守本园的教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。同时我会观摩一些优秀的教学，从身边优秀的教