高中地理：1.2《人口的空间变化》名师公开课精品教案(2)(新人教版必修2).docxVIP

名校名师推荐 名校名师推荐 PAGE PAGE # 第二节人口的空间变化 【教学目标】 1?理解人口数量在社会的发展过程中的变化趋势，并能一一解释其原因； 2?理解发达国家和发展中国家人口增长的差异和成因， 并理解不同国家有不同的人口政 尺S 策； 3?运用图表分析世界人口增长模式的特点，并比较人口增长模式的时间和空间的差异； 4?通过学习，能读懂并分析人口增长坐标图；同时能辩证地认识人口增长的不同状况采 取的人口政策也不同。 【教学重、难点及解决办法】 重点：分析并比较人口增长模式在时间和空间上的差异 难点：理解人口增长模式的三个指标 解决方法：读图分析比较法 调查研究法 案例分析法 自主学习与合作探究 【教学准备】多媒体课件 【板书设计】 第二节人口的空间变化 第二节人口的空间变化 一、人口的迁移 1、 国际人口迁移 2、 国内人口迁移 、影响人口迁移的因素 1、 自然环境和社会经济环境的变化因素； 2、 个人对生活或职业需求的变化因素； 【讲授过程】学生学、思过程设计 【讲授过程】 第一课时 让学生通过对人口 空间变化实例的分 析介绍“人口迁移” 的概念。【新课导入】 让学生通过对人口 空间变化实例的分 析介绍“人口迁移” 的概念。 师：人口的空间变化实际上非常常见，广义的空间变化甚 至包括你们从家里来学校上学，我们主要要求认识人口的迁 移。阅读课文，找出人口迁移的