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2021年“12.4”国家宪法日暨 “宪法宣传周”活动总结 20__(请自填)年12月4日是第五个国家宪法日，为全面做好第五个国家宪法日暨首个“宪法宣传周”宪法宣传工作，深入学习贯彻习近平总书记在中央全面依法治国委员会第一次会议上的重要讲话精神，认真贯彻落实中央、省委、市委关于宪法学习宣传实施工作的重大决策部署和工作安排，进一步弘扬宪法精神，维护宪法权威，不断增强全县人民的宪法意识，在全社会形成“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的法治理念。XX县多举措、多形式、多层次积极做好宪法的学习宣传工作，现总结如下: 一、注重顶层设计，引领宪法学习宣传 为指导全县组织开展好宪法的学习宣传活动，中共XX县委宣传部、XX县依法治县领导小组办公室、 XX县司法局联合印发了《20__(请自填)年“12.4”国家宪法日暨“宪法宣传周”活动方案》和《关于开展“12.4”国家宪法日集中宣传活动的通知》，安排部署20__(请自填)年“12.4”国家宪法日暨“宪法宣传周”活动，要求各乡镇、各部门按照文件要求，结合本单位实际，认真组织实施。 二、抓住重点对象，宪法学习宣传全员化 一是加强国家工作人员宪法学习宣传教育。把宪法法律列入党委(党组)中心组学习内容，利用党委(党组)会、中心组学习会、部门办公会等，开展会前学法或专题法治讲座。县委常委会和县政府常务会均专题学习了宪法。全县各乡镇、各部门开展宪法学习60余次，35个政府部门及各直属机构认真组织开展了本部门(单位)的宪法宣誓工作。通过开展宪法宣誓活动，使国家工作人员对宪法怀有敬畏之心，模范遵守宪法，带头依宪依法办事，提高全面贯彻落实宪法法律的能力和水平。 二是加强青少年学生宪法学习宣传教育。为了做好宪法日宣传教育活动，扎实推进宪法教育、弘扬宪法精神，提高师生对宪法的认识和法治意识，更好地发挥法治宣传教育在推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，XX县各中小学通过国旗下的演讲、“我与宪法同行”主题班会、“学宪法、讲宪法”演讲比赛、制作手抄报、“宪法晨读”等形式开展了一系列的“国家宪法日”宣传教育活动。 12月4日，县二中组织全校师生观看国家宪法日主题教育视频，并进行宪法宣誓，营造了浓厚的学宪法氛围。老场乡中心小学邀请法治副校长赵黎明、检察官向游为全校师生开展宪法知识专题讲座。两位检察官根据小学生的年龄特点，用精美的课件、生动的视频以及通俗易懂的语言，和同学们进行了亲切的互动交流，向同学们介绍了《宪法》的基本知识，告诉同学们要如何用自己的实际行动遵法守法，如何通过“小手拉大手”活动，带动家长一起学习宪法。XX县城区二小开展了系列法治宣传教育活动。以“宣”学法。学校组织学生开展了“学宪法，讲宪法”启动仪式，带领学生诵读宪法部分条文，观看宪法相关视频，广泛宣传动员;邀请县检察院检察官到校作了“法治进校园-检察官巡讲”的专题讲座。以“办”知法。学校通过“三办”，深入学习宪法知识。各班办一期“学宪法，讲宪法”主题专栏;各班组织学生开办一次“积极争当‘宪法小卫士’”主题班队活动;全校开办一次“学宪法，讲宪法”手抄报评比活动。以“讲”悟法。学校举行了“学宪法，讲宪法，争做合格小学生”主题演讲比赛，让学生通过紧扣宪法主题，结合日常学习和生活，以讲宪法故事，讲对宪法的认识和体会，讲宪法精神。以“读”研法。学校要求每周班会课进行宪法阅读活动，将宪法精神深深烙印在每一个少年儿童的心中。 三是加强基层群众和社会公众宪法学习宣传教育。全县各乡镇对乡、村、组干部、网格员等“法律明白人”进行宪法知识培训。县工商局以开展“法律进企业”活动为载体，深入企业、个体工商户开展宪法宣传教育，发放宣传资料，宣传宪法修改的重点内容及其重大历史意义和习近平总书记宪法重要论述精神，让人民群众深入了解宪法，深刻领会宪法精神，在全社会形成学习宣传宪法的浓厚氛围。县民政局结合“法律进乡村(社区)”活动，到村(社)发放《中华人民共和国宪法》学习宣传资料，通过现场讲解、释疑解难等形式，大力弘扬宪法精神，维护宪法法律权威，带动和促进宪法学习和宣教活动不断深入，为建设法治XX、实力XX和小康XX营造良好的法治氛围。县司法局加强对特殊群体宪法学习宣传，对刑满释放人员和社区服刑人员进行宪法宣传。 三、加强载体建设，宪法学习宣传形式丰富 一是大力推动宪法进公共场所。在宪法学习宣传活动中，各执法机关利用门户网站、LED显示屏、微信公众号等设施开展宪法和与本行业相关法律法规宣传，进一步丰富和拓展了宣传形式，以形成浓厚的社会宣传氛围。结合龙湾湖公园、茶马广场等平时游玩、休闲市民多的实际，安装设置了写有宪法相关法律知识