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- 2021-12-07 发布于山东
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(完好版)校园导向设计
(完好版)校园导向设计
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(完好版)校园导向设计
校园导向设计
一.先期准备
1.组员议论,提出问题,拟订检查步骤及方法
11 月 8 日,我们组的队员一同议论了对于校园交通导向设计的课
题,依据我们每日在校园里察看到的现象, 每一个人都提出了自己的遇
到的问题,而后将这些问题概括总结, 拟订了接下来的检查步骤及方
法。
2.查阅有关的研究文件
我们经过上网、校图书室查阅文件及有关资料,提炼看法,发现
问题,对校园交通导向设计有了全面的认识。
3.实地检查内容
1)导向需求问题
2)表记牌于环境的协调问题
3)表记牌的内容问题
4)维修保护问题
5)服务于不一样对象的导向系统问题
6)校内校外的导向连接问题
4.设计的基来源则
1)以人为本的原则,导向标记要为人服务
2)导向标记布点合理
3)导向系统与校园形象相切合
4)导向系统应由整体到局部,由局部到详细
二.中期检查
检核对象:(三条主要道路)
1)校门口 - 厚学-东苑- 北苑-镜湖- 仁智楼
2)校门口 - 浦江操场 - 图书室 - 学府苑 - 仁智楼
3)厚学楼 - 南苑食堂
检查时间
11月 11日、11 月 13 日、11月 14日
检查现状:
(1)平面表记牌
现阶段我校拥有平面表记牌的地点是校门口和东苑食堂。
校门进口右边立有一块校园总平面图表记牌, 此表记牌
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