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0118 《中国文化概论》2011年12月期末考试指导  0118 《中国文化概论》2011年12月期末考试指导  一、考试说明  一、考试说明  《中国文化概论》是汉语言文学专业主要课程之一，属于专业必修课。本课程是以中国传统文化中的 “观念文化”为 《中国文化概论》是汉语言文学专业主要课程之一，属于专业必修课。本课程是以中国传统文化中的 “观念文化”为 主要研究对象，以中国传统文化的发展历程为线索，通过中国基本知识、基础理论的介绍分析，掌握中国文化的基本特点、 主要研究对象，以中国传统文化的发展历程为线索，通过中国基本知识、基础理论的介绍分析，掌握中国文化的基本特点、 基本精神、价值观念、思维方式，引发学生对中国文化的关心和思考，培养新时代的人文精神，以期有助于社会主义新文 基本精神、价值观念、思维方式，引发学生对中国文化的关心和思考，培养新时代的人文精神，以期有助于社会主义新文 化的建设。 化的建设。 （1）该课程的考试为闭卷考试，试卷主要由三种题型组成，满分为 100 分，考试时间为 90 分钟。 （1）该课程的考试为闭卷考试，试卷主要由三种题型组成，满分为 100 分，考试时间为 90 分钟。 （2）题型说明       （2）题型说明       题型一：多项选择题 （10 分） 题型一：多项选择题 （10 分） 题型二：简答题 （30 分） 题型二：简答题 （30 分） 题型三 综合论述题 （60 分） 题型三 综合论述题 （60 分） : : 二、复习重点内容  二、复习重点内容  绪论 绪论 1、掌握文化的本质。了解文化与文明的联系和区别。了解传统文化与文化传统的概念。  1、掌握文化的本质。了解文化与文明的联系和区别。了解传统文化与文化传统的概念。  论文化的本质 论文化的本质: : 文化，实质就是人化和化人。文化是在人的一切思想、情感、活动及其结果中所包含并显现出来的特征、属性和意义， 文化，实质就是人化和化人。文化是在人的一切思想、情感、活动及其结果中所包含并显现出来的特征、属性和意义， 或者更确切地说，是其中包含并显现出来的 “人”（人的生存发展状态、能力、方式和水平等）本身。  或者更确切地说，是其中包含并显现出来的 “人”（人的生存发展状态、能力、方式和水平等）本身。  （1）“人化”是指按人的方式改造整个世界，使任何事物都带上人文的性质；（5 分） （1）“人化”是指按人的方式改造整个世界，使任何事物都带上人文的性质；（5 分） （2）“化人”是指反过来，再用这些改造世界的人文成果来提高人、装备人、造就人，使人的发展更全面、更自由、更完 （2）“化人”是指反过来，再用这些改造世界的人文成果来提高人、装备人、造就人，使人的发展更全面、更自由、更完 善。（5 分） 善。（5 分） （3）人类就是这样在不断改造世界的同时，不断地改造 自己的过程中发展起来的，而人的生存发展的方式、过程、状态 （3）人类就是这样在不断改造世界的同时，不断地改造 自己的过程中发展起来的，而人的生存发展的方式、过程、状态 和结果本身，用一个整体性的抽象概念描述出来，给它命一个动词式的名字，就是 “文化”。（5 分） 和结果本身，用一个整体性的抽象概念描述出来，给它命一个动词式的名字，就是 “文化”。（5 分） 2、掌握文化的层次和结构。主要是指现代文化学界基本采用的物质文化、制度文化、精神文化、行为文化四层次说，并会 2、掌握文化的层次和结构。主要是指现代文化学界基本采用的物质文化、制度文化、精神文化、行为文化四层次说，并会 举例说明。  举例说明。   现代文化学界基本采用四层次说。   现代文化学界基本采用四层次说。  （）物质文化，是人类所从事的物质产品创造活动极其劳动产品的总和。物质文化以满足人类生存发展所必须的衣食 （）物质文化，是人类所从事的物质产品创造活动极其劳动产品的总和。物质文化以满足人类生存发展所必须的衣食 1 1 住行为 目标。物质文化的特征是具有可感性，即它是有形的、具有物态实体的文化事物，是文化创造的基础和表现。从文 住行为 目标。物质文化的特征是具有可感性，即它是有形的、具有物态实体的文化事物，是文化创造的基础和表现。从文 化的结构层次看，物质文化处于文化结构的表层。  化的结构层次看，物质文化处于