智慧教育种子教师总体培养方案.docxVIP

智慧教育种子教师总体培养方案 智慧教育种子教师总体培养方案 智慧教育种子教师总体培养方案 智慧教育种子教师整体培育方 案- 东师理想 智慧教育种子教师 培育方案 教育部数字化学习支撑技术工程研究中心 东北师范大学理想信息技术研究院 吉林 ?长春 一、 培育目的 智慧教育种子教师培育旨在提高教师信息技术与学科教课深度交融的能力，促使教课方式的改革。经过培训，智慧教育种子教师应能在讲堂教课中充足表现智慧教育理念，能够正确引领学生依据自己的状况选择适合的方式学习、为学生个性化学习准备有效的支撑资源和环境、正确判断学生整体学习状况并进行适合的指引和指导。 种子教师经过集中讲课、网上磨课、专家听、评、导课等方式进行学习和提高，经过培训智慧教育种子教师应达到以下目标： 提高信息技术与学科教课深度交融的能力，促使教课方式的变 革； 提高在智慧教育理念支撑下的智慧讲堂设计、建立能力； 能够独立达成智慧讲堂事例课的设计和制作 （掌握应用教课平台 制作课件方法，并能够利用录屏软件录制微课） ； 具备常态化建立智慧讲堂的能力； 能够在各样竞赛、 观摩示范活动中展现智慧讲堂事例课， 能够引领其余教师进行智慧讲堂设计和建立。 二、 培育时间 培育时间为期半年，详细时间依据实质状况调整。 三、 培育对象 学科骨干教师 20-30 人。 四、 培育花费 10000 元/ 人。 1 五、 培育方式 培育采纳集