2022年初中化学《到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质》同课异构教案.docxVIP

到实验室去： 二氧化碳的实验室制取与性质 学习目标： 了解实验室制取二氧化碳的装置，并利用优化的装置进行二氧化碳的制取和性质实验。 进一步了解实验室制取气体的思路和方法。 知识重难点： 重点：探究实验室制取二氧化碳的药品和装置的选择， 并利用优化的装置进行二氧化碳的制取和性质实验。 难点：探究实验室制取二氧化碳的优化装置以及气体制备的思路和方法。 实验准备： 实验用品：锥形瓶、广口瓶、分液漏斗、双孔橡皮塞、玻璃导管、大试管、具支试管、橡皮塞、启普发生器、弹簧夹、胶皮管、集气瓶、玻璃片、塑〔饮〕料瓶、粗铜丝、铜网罩、注射器、输液器、气球、 胶头滴管、托盘天平、烧杯、火柴、脱脂棉球等；石灰石〔或大理石〕 、稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠粉末、 碳酸钙粉末、两支长短不同的蜡烛、紫色石蕊试液、新制的澄清石灰水、蒸馏水等。 多媒体或投影设备等。板书设计： 实验课： 二氧化碳的实验室制取与性质 无色、无味、气 不支持燃烧、与水反 体，密度比空气 响生成碳酸、与石灰 大 ， 易 溶 于 水反响生成碳酸钙和 水 水等 物理 性质 化学 适宜的药品、优 性质 制冷剂、人工降 化的装置、实验 雨、保护气、灭 与结论、交流与 性质 火、气肥、化工 评价等 决定 原料等 二 制取 氧 用途 化 碳 学习过程： 师生互动 【创设情境 导入课题】 师：请同学们回想实验室制取氧气的思路和方法，以及所用的药品、反