江苏省大丰市新丰中学高中语文第三专题前方导学案苏教版必修1资料.docVIP

前 方 一、明确目标，自主学习 1．教学目的 1）经过学习这篇课文，对摄影散文有一定的认识。 2）经过评点法 与文本直 接对话，认识人类的“精神家园”。 3）可以从整体上把握课文，掌握作者“反弹琵琶”的写作手法。 1）人物档案 简介 曹文轩， 1954 年生于江苏省盐城市乡村，在乡村生活了 20 多年。 1974 年入北京 大学中文系念书， 1979 年毕业后留校任教。代表作有《草房屋》 《红瓦》 《天瓢》 等；曾获国际安徒生奖提名奖、宋庆龄儿童文学奖金奖、冰心文学大奖、国家图 书奖等四十多种奖项。 作品 代表性长篇小说有长篇小说《草房屋》 、《山羊不吃天堂草》 、《天瓢》、《红瓦》 、《青 铜葵花》等；主要文学作品集有《郁闷的田园》 、《红葫芦》 、《蔷薇谷》等； 2003 年由作家出版社出版 《曹文轩文集》 (9 卷 ) 。作品大量被译介到外国， 《红瓦黑瓦》 、 《草房屋》以及一些短篇小说分别翻译为英、法、日、韩等文字。 评论 现为北京大学中文系教授、现今世文学博士生导师，今世文学教研室主任，儿童 文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座授，同时担当中国作协全国委员 会委员、北京作家协会副主席。他是中国今世文坛“新古典主义”的代表人物， 作品以优美、动人著称。 （ 2）有关背景 本文是由摄影作品《前方》引发联想而写的“摄影散文” 。曹文轩先生在赏析了一组以“远行