自考《教师职业道德与专业发展》试题及答案-自考专业(学前教育).docVIP

自考《教师职业道德与专业发展》试题及答案-自考专业(学前教育).doc

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自考《教师职业道德与专业发展》试题及答案-自考专业(学前教育) 卷面总分:130分 答题时间:100分钟 试卷题量:40题 一、单选题(共20题,共40分) 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是() 为人师表 清正廉洁 敬业爱业 团结协作 正确答案:A 您的答案: 本题解析: 暂无解析 2.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该() 放弃对家长配合自己工作的期望 督促家长,让家长成为自己的“助教” 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 正确答案:C 您的答案: 本题解析: 暂无解析 3.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要() 关心学生、了解学生 尊重学生、信任学生 严格要求学生,对学生一视同仁 把热爱事业与热爱学生结合起来 正确答案:A 您的答案: 本题解析: 暂无解析 4.师德的灵魂是() 关爱学生 提高修养 加强反思 提高业务水平 正确答案:A 您的答案: 本题解析: 暂无解析 5.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是() ①②③ ②③④ ①②④ ①②③④ 正确答案:D 您的答案: 本题解析: 暂无解析 6.教育法律关系中两个最重要的主体是() 教育部门和下属学校 教育机构和非教育机构 教师和学生 教育领导和教师 正确答案:C 您的答案: 本题解析: 暂无解析 7.依法治教的重点是() 教育法学教育和研究 教育法律的遵守 教育立法 各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动 正确答案:D 您的答案: 本题解析: 暂无解析 8.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是() 爱人 人心 诚信 谦让 正确答案:A 您的答案: 本题解析: 暂无解析 9.某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明() 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 教师尚不具有崇高的道德境界 教师缺乏信心 教师缺乏爱心 正确答案:A 您的答案: 本题解析: 暂无解析 10.中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是() 师生关系就是父子关系 师生关系基本等同于父子关系 教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱 教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱 正确答案:D 您的答案: 本题解析: 暂无解析 11.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是() 依法执教 教书育人 爱岗敬业 团结协作 正确答案:B 您的答案: 本题解析: 暂无解析 12.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是() 孟子的观点 朱熹的观点 王阳明的观点 程颐的观点 正确答案:A 您的答案: 本题解析: 暂无解析 13.教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是() 依法执教 爱岗敬业 热爱学生 严谨治学 正确答案:A 您的答案: 本题解析: 暂无解析 14.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的() 能力 学识 态度 方法 正确答案:C 您的答案: 本题解析: 暂无解析 15.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是() 受教育权 生命健康权 性的不可侵犯权 人身自由权 正确答案:A 您的答案: 本题解析: 暂无解析 16.教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的() 隐私权 名誉权 受教育权 人身自由权 正确答案:A 您的答案: 本题解析: 暂无解析 17.关于“师爱”,下列正确说法是() 出于私情之爱 对少数优秀学生的关爱 严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重 师爱不具有育人的作用 正确答案:C 您的答案: 本题解析: 暂无解析 18.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?() 复杂性、创造性 连续性、广延性

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