2022年二年级数学下册学困生帮扶工作计划.pdfVIP

二年级数学下册学困生帮扶工作计划 一、学情分析: 学困生的学习基础比较差,有着较多的知识缺陷,而且这些学 生的学习兴趣和自觉性不强,他们都表现为较强的惰性,上课易走神, 在平常的作业中也常会出现错误不改正的情况。但是往往这几个学生 都缺少一种对知识的求知欲望。部分学生娇生惯养、贪玩好耍,少 数 学生的家长不注意配合,回家不问孩子的学习。 二、辅导对象 本学期确定的数学学困生帮扶对象为: 杜xx 三、帮扶措施 1、针对学生的情 ,我将每周找特定的辅导对象进行谈心、 聊天。主要是针对学生在家的一些时间上的安排情况。还有一些对于 作业量的看法以及作业难易程度的情况问询。同时也了解辅导的学生 对该科的学习内容的学习情况。同时也在开学初给于学生一个学习的 目标和要求。及时关注学生的`思想动向,及时调整对学生的辅导计 划。我们也可以让同班的几个被辅导对象相互竞争,也可以相互进行 交流,让辅导的对象感觉自己不是独立的。课余的时间也积极与学生 的家长沟通,尽量每周与学生的家长做一次联系与交流。让家长先给 于学生支持与鼓励,不要只是批评而是要更注意鼓励和给于肯定。