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情感态度与价值观举例 【篇一：情感态度与价值观举例】 1．正确认识父母对自己的关爱与教育，以及可能产生的矛盾，体会 父母在我们的成长过程中付出的大量心血和汗水，以感激的心情和 理智的态度对待父母，坚持正确的看法和行为。 2 ．正确理解自身在家庭中的角色，懂得与父母平等沟通，构建和谐 的家庭关系。 [知识与能力 ] 1．能以平等的态度与父母沟通，掌握一些处理与父母关系的具体方 法，学会沟通的技巧和克服逆反心理。 2 ．认识逆反心理的危害，积极主动地与父母交流、沟通，努力做到 有话好好说，提高自己的人际交往能力和适应社会的能力。 框题 1 ：跨越代沟 教学目标 [情感、态度与价值观 ] 1．正确认识父母对自己的关爱与教育，以及可能产生的矛盾，体会 父母在我们的成长过程中付出的大量心血和汗水，以感激的心情和 理智的态度对待父母，坚持正确的看法和行为。 2 ．正确理解自身在家庭中的角色，懂得与父母平等沟通，构建和谐 的家庭关系。 [知识与能力 ] 1．能以平等的态度与父母沟通，掌握一些处理与父母关系的具体方 法，学会沟通的技巧和克服逆反心理。 2 ．认识逆反心理的危害，积极主动地与父母交流、沟通，努力做到 有话好好说，提高自己的人际交往能力和适应社会的能力。 导入新课： (故事请一学生课前准备好，有条件的可用多媒体呈现，请一学生有 表情地讲 ) 1 故事：一只公鸡发现土里埋着一颗闪闪发光的珍珠，它以为是什么 好吃的东西，就把珍珠刨了出来，费力地想把它咽下去。但当公鸡 发现这颗闪闪发光的珍珠并不是什么好吃的东西时，它马上就把珍 珠吐了出来。这时珍珠对公鸡说： “我是一颗珍贵的珍珠，一个人想 要找到一颗珍珠就像大海捞针一样难啊 ! 而你怎么这么轻易地就把我 丢弃了呢 ?”公鸡说： “有什么了不起啊，如果谁给我一颗谷物，我马 上就拿你去交换。 ” 1 故事讲完后，请学生讨论 ( 多媒体呈现 ) ： (1) 公鸡发现了一颗珍贵的珍珠，为什么却把它轻易地丢弃了呢 ? (2)在公鸡眼中，为什么一颗珍珠和一颗谷物的价值是一样的呢 ? 学生讨论、发言。 教师归纳： (首先肯定学生的发言 )其实，在我们的日常家庭生活中， 类似于珍珠与公鸡对待不同事物的看法经常发生在你与父母之间。 你的价值观总是和你父母的价值观相左，父母视为 “珍珠 ”的东西， 你却不屑一顾，而你认为至关重要的 “谷物 ”，你父母又不在意。全 世界的父母都一样，都希望把最好的东西留给自己的孩子，而孩子 却不认为那些是最好的，这就是两代人之间的 “代沟 ”。你的成长， 你的变化，就是 “代沟 ”产生的首要原因。在此，教材上有一段很精 彩的材料，或许更能体现你们的变化 (多媒体呈现 ) 。 讲解新课： (请一名学生扮演儿子，要求扮演的同学能按照不同年龄段的想法， 用生动的语言表达出来，并要求其他的同学也要身临其境地体会自 己对爸爸的看法。 ) 对话： (1) 为什么儿子眼中的父亲，竟是随着年龄的变化而变化的 ? (2) 随着你年龄的增长，你对父亲的看法有什么变化 ? (3)你的父亲在你现在的眼中是什么样的 ?为什么会是这样的 ? (通过学生的扮演以及对这些问题的对话，分析代沟形成的原因。 ) 一、代沟形成的原因 师：对爸爸的评价，无疑是自己成长的变化，是对他人认识的变化， 是思维由幼稚到成熟的变化。其中经历了朦胧的敬畏到朦胧的批判， 最后到客观