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基础教学部青年教师培养工作总结 近年来，随着我院办学规模的逐步扩大，学院招聘了一大批具有本科学历和研究生学历的青年教师，成为课堂教学和实践教学的基本力量。他们专业基础扎实，工作热情高，可塑性强，发展潜力大，是学院今后办学的主力军。但他们中的绝大多数都是刚走出校门就直接走上讲台，缺少对教学业务、教学基本功的深入了解和培训，为使这一批青年教师在各方面尽快成熟起来，本部门做了一些工作，并取得了一些成绩，特作此总结。 一、青年教师情况简介 基础教学部现有讲师以下职称的青年教师四人，基本情况如下： 陈斌： xxxx 年毕业于河北大学政治学与行政学专业，法学学士，并正在南开大学攻读政治学专业在职研究生学位。毕业至今 4 年，一直担任“两课”教研室的教学工作，先后讲授过《邓小平理论》 、《形势与政策》 、《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》等课程。 崔吉荣：xxxx 年毕业于人民大学社会学专业， 法学学士，并正在南开大学攻读社会学专业在职研究生学位。毕业至今 4 年，一直担任 “两课” 教研室的教学工作， 先后讲授过 《邓 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 小平理论》、《形势与政策》 、《思想道德修养与法律基础》 、《毛 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》等课 程。范文写作并于 xxxx 年至今担任学院邓小平理论研究会 指导教师。 武菲： xxxx 年毕业于重庆大学戏剧影视文学专业， 文学 学士，并正在中韩合作办学韩国大佛大学攻读教育行政学专 业在职研究生学位。毕业至今 2 年，一直担任中文教研室的 教学工作，先后讲授过《应用写作》 、《大学语文》、《演讲训 练》等课程。 并于 xxxx 年 9 月至 xxxx 年 7 月担任计算机工 程系 05 电子商务 2 班、 05 软件 2 班班主任。 杨红： xxxx 年毕业于河北师范大学汉语言文学专业， 文 学学士，并正在南开大学攻读中国古代文学专业在职研究生 学位。毕业至今 4 年，一直担任基础教学部的系秘工作，先 后讲授过《应用写作》 、《大学语文》、《演讲训练》、《文学欣 赏》等课程。 二、培养工作 ( 一 ) 思想品德方面 、加强政治理论学习。学习新时期党和国家的方针政策、法律法规。做好学习记录，认真写出。要求青年教师思想品德优秀，政治方向正确，遵纪守法，依法执教，行为端正，为人师表。 、强化师德建设。坚持德育从教师开始，以德育德， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 7 以素质育素质。我们把师德建设放在工作的首位来抓，强调 教师的率先垂范作用。 “学高为师，身正为范” ，教师不仅是学生知识上的向导，更是人格上的榜样。利用各种机会加强师德教育，如定期召开系部例会，为青年教师担任班主任工 作创造条件，学习媒体报导的师德高尚教师的典型事例等， 引导他们爱岗敬业，范文 TOP100 热爱学生，严谨治学，团 结协作，廉洁从教，无私奉献。 、制定政策，激励青年教师自我完善。近两年我院先 后制定了《教师职务制度与基本职责》 、《教师教学工作规程》 、《教师课堂行为规范》 、《新聘教师新开课教师试讲制度》 、《新引进青年教师任课前的培训规定》等一系列相关政策。 我部门以认真学习这些纲领性文件为切入点，对教师的教学过程进行积极引导，抓好评价标准的贯彻与落实。达到了对青年教师进行校纪校规，教育教学常规等内容培训的目的。 、加强高职院校新的教育教学理论的学习，提高青年教师的理论素养。使青年教师认识到：时代在发展，我们面临的学习化社会要求教师不仅要有广博的知识，还必须有全新的教育观念与思维方式，才能适应时代与社会发展的需要。要求青年教师真正更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学实践相结合，增强学习的实效性。 、引导青年教师爱校如家，爱生如子，树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，为我院的持续发展贡献出自己的力 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 7 量。 ( 二) 业务方面 、加强业务理论的学习。不断学习先进的教学理论和教学管理经验，强化青年教师对素质教育理论，现代教学改革的认识，促进青年教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。引导青年教师 学会学习，勇于实践，懂得教研，思想汇报专题培养善于进 行教学反思的习惯，提高青年教师实施素质教育的能力和水 平，提高他们的创新意识。 2 、采取师徒 “结对子”的方式，做好青年教师的传帮 带工作。在学院安排下，为青年教师指定一名有教育、教学 经验的教师为辅导教师，结成培养和被培养的关系。辅导和 被辅导教师的活动以钻研教材、研究教法、编写教案、相