七年级数学4.2.2 线段的大小.pptVIP

第四章 几何图形初步 4.2 直线、射线、线段 第2课时 线段的大小 1 课堂讲解 线段的尺规作图 线段大小的比较 线段的中点 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 A B 图1 b 图2 a 图3 O A 图4 A B 图5 下面图形中，哪些是直线、射线和线段? 1 知识点 线段的尺规作图 尺规作图：在数学中，我们常限定用无刻度的直尺 和圆规作图，这就是尺规作图，利用尺规作图可以 将一条线段移到另一条线段上．用直尺(无刻度)和 圆规作一条线段等于已知线段的步骤： (1)利用直尺(无刻度)作一条射线AB； 知1－讲 知1－讲  (2)用圆规量出已知线段的长度a(测量时使圆规两 只脚的顶点分别与线段两端点重合，则圆规 两只脚的顶点之间的距离即为线段的长度)； (3)在射线AB上用圆规截取AC使AC＝a，则线段 AC即为所求的线段，如图. 例1 已知线段a，b，如图①，画线段AC＝a＋b. 导引：通过尺规作图把两条线段转移到同一条直 线上，连接在一起即可． 解：步骤1：画直线AD； 步骤2：在直线AD上依次截取AB＝a，BC＝b， 则线段AC＝a＋b，如图②. 知1－讲 （来自《点拨》） ① ② 总 结 知1－讲 作线段的和及倍