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专周报告 课程名称程序设计基础专周 设计题目 学生学籍管理系统 ******** *** *** 指导老师*** 完成时间 ************ *****学院计算机工程系 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 专周题目与要求 2 \o Current Document 设计与实现 4 \o Current Document 专周小结 19 \o Current Document 参考文献 20 专周题目与要求 专周题目： 学生成绩管理系统 设计要求： 1、 学生成绩信息包括：学号、姓名、4门课程的成绩、总分及平均分; 2、 能完成对学生成绩的录入、修改； 3、 能计算总分及平均分 4、 成绩排序 （1） 能根据学生平均分排序； （2） 能根据指定科目成绩排序； 5、查询功能 （1） 能按指定学号和姓名显示学生成绩 （2） 能按指定科目显示不及格学生信息（学号、姓名、指定科目成 绩） （3）显示全部学生的全部成绩 6、学生成绩信息可用数组存储（可初始化部分数据） 7、提供菜单选择功能。 程序结构合理，各功能通过函数调用实现。 9、必须要有必要的注释信息。 设计与实现 内容包括： 设计思路 数据录入：数据录入的功能是将需要的数据进行录入，用于后面的各 项操作。实现：用输入函数对数据进行录入，先确定学生的个数，再用一 个循环进行输入，选修课程数量亦然。 数据修改：数据修改的主要功能是为修改数据输入出现的错误，实现： 先指定该生的学号，找到该生，再输出该生当前的信息，用一个 if语句对 数据进行修改，再用一个循环语句对选修课信息进行修改。 数据查询： 数据查询的主要功能是在数据输入之后进行分类再现，实 现：分为输出所有数据，按学号查询，按姓名查询，当输入的数据满足条 件时即输出所要求的。 数据删除：数据删除的主要功能是在数据录入、数据插入和数据修改完成 之后对无用数据进行删除，实现：输入学号，满足条件时即把后一个数值赋 给前一个数值，达到删除的目的。 平均值计算：平均值计算的主要功能是求平均值，再对其进行排序，实 现：用公式进行计算求平均值，之后便是排序问题，求最大值，然后依次 输出各最大值，即实现了排序功能。 列出不及格学生清单：这部分的主要功能是列出不及格学生清单， 实现: 用一个判断语句，当分数小于60时，即输出相应的学生信息即可 设计过程 流程图 关键技术和解决方案（关键代码，关键算法 ） 进行排序的时候，采用的是对数组逐个查找，进行比较排序, 关键代码是 for(j=0;j n ;j++) { for(i=0;i n-1;i++) if(stu1[i+1].ch in esestu1[i].chi nese) { temp=stu1[i]; stu1[i]=stu1[i+1]; stu1[i+1]=temp; } } 程序代码 #i nclude stdio.h #i nclude stdlib.h #i nclude stri ng.h struct stude nt { char nu m[8]; char n ame[16]; float chin ese; float math; float en glish; float computer; float average; float sum; }; /*菜单函数*/ int menu() { char ch; do { system(cls); \n\n);prin tf(\n \t\t\t\t 学生成绩管理系统 \n\n); printf(” \t\t\t******************************\n);printf( \t\t\t* \t1printf( \t\t\t* \t2printf( \t\t\t* \t3 printf(” printf(” \t\t\t* *************************** **\n); printf( \t\t\t* \t1 printf( \t\t\t* \t2 printf( \t\t\t* \t3 printf(” \t\t\t* \t4 printf( \t\t\t* \t5 printf( \t\t\t* \t6 输入学生的记录 *\n); 查询学生的记录 *\n); 修改学生记录 *\n); 删除学生记录 *\n); 成绩排序 *\n); 退出系统 *\n); printf( \t\t\t*\t 请输入你的选择(1-6) *\n); printf( \t\t\t* *************************** **\n); ch=getchar(); }while(chv1||ch6); return