2021年中心小学落实双减工作总结五篇.docxVIP

2021年中心小学实施双减工作总结 “双减”是推动学生全面开展、健康成长，有效缓解家长焦虑情绪，建立教育良好生态具有重大战略意义。为了响应教育部关于中小学教育教学工作及“双减”“五项治理”的号召，我校积极开展实施教师和学生“双减”工作。 一、减轻作业负担 组织召开教师“双减”工作会议。教务处制定并完善作业治理方法，建立作业总量调控和质量定期评价制度。干部每天对作业量进行检查、公示，由各学科教研组长牵头，利用集体备课时间共同商量分层作业的具体操作方法，每天在教研群里对当天作业情况进行点评。做到了绝大多数学生能够在规定的时间内完成作业，同时利用“精准一帮一”活动，让学习有困难学生与老师结对子，精准辅导。 2、减轻校外辅导 为进一步严格实施“双减”政策，加强学校教育教学治理，小学第一时间将《关于公布2021-2022学年面向中小学生全国性竞赛活动的通知》转发至班级群，给家长宣传文件内容，引导学生家长坚决不参加“面向中小学生的全国性竞赛活动”名单以外违规举办的竞赛活动，切实减轻学生过重负担，维护好育人环境 三、推进课后服务全面覆盖 课后服务除时间延长外，内容也进行改变开展特色活动，做到劳逸结合。教务处对每天的课后服务内容进行严格把关切实提高学生学习效率，幸免机械完成作业，也不同意利用课后服务讲授新课。 四、学校完