人教版统编四年级语文上册27《故事二则》教学设计教案.docxVIP

PAGE PAGE # / 9 27.故事二则 扁鹊治病 教学 目标 认识本课“拜、侯”等5个生字，正确理解“扁鹊治病、无能为力”等词语。 正确、流利、有感情地朗读课文。 联系有关词句，体会人物的想法。 体会防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见的道理。 教学 重点 正确、流利地朗读课文，体会人物的想法。 教学 难点 体会寓:意，懂得防微杜渐善于听取正确意见的道理。 教具 准备 查阅有关扁鹊的资料。 多媒体课件。 教学过程 设计意图 导入 U课前谈话，导入新课 帅：今天我们来聊跟寓言故事有关的话题，这个故事 ，艮名医有关。知道什么叫名医吗？ （医术高明的人叫名医。） （有名气