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四川省义务教育地方课程教材（试用）
一年级下册生活 . 生命与安全教案
1、西瓜子的旅行
教学目标：
一． 引导学生认识植物的生命起源， 了解植物的生长过程。
二． 培养学生对生命的热爱，关爱大自然。
教学过程：
一． 创设情景，导入新课
1. 老师讲故事：《西瓜子的旅行》 。学生边看课本第一页边
认真听。
2. 老师提问：听了这个故事， 你知道了什么？想知道什么？
3. 学生自由发言。
4.师小结：西瓜在肚子里是不能生长的，想知道它们是怎样
长大的吗？今天我们就来了解植物生命的生长过程， 探索它们的
生命奥秘。
二．学习、了解西瓜的生长过程。
1.学生读课文第二页，借助拼音和四幅插图了解西瓜的生长
情况。教师巡视指导。
2.教师引导全班学生按照顺序观察四幅插图，读读插图下面
的句子。
3.师提问：看了插图，你知道了什么？生汇报。
4.同桌讨论：西瓜的生长过程是怎样的？你能用自己的话向
学习资料 精品 第 1 页，共 34 页
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大家介绍一下吗？
5．抽学生汇报。老师引导学生看图说完整的话。
6.师提问：植物生长需要哪些条件？生回答。
7．全班齐读这段： “空气、阳光和水是植物生长需要的基本
条件 …… 大约需要 3~~4 个月。 ”
三．想一想，做一做，试一试。
1.观察第 3 页的三幅图，想一想：哪颗西瓜子能发芽？为什
么？
2.学生在小组内说一说，再个别汇报。师生补充。
3.做一做：写下一种你熟悉的植物的名字，画出它的样子，
你能为它做下列哪些事情，请涂一涂。
浇水 捉虫 松土 除草 晒太阳
4. 试一试：课后，在老师或家长的帮助下，做一个种子发
芽的实验。
四．教师总结
我们今天学习和了解了植物的生长过程， 知道了它们生命的
奥秘。它们的生命力真的挺顽强，我们以后要多观察，多实践，
就会发现更多生命的奥秘和奇迹。
2、美丽的
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