《我的舞台》教学设计(一课时).pdfVIP

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2021-12-07 发布于湖北
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《我的舞台》教学设计(一课时).pdf

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28* 《我的舞台》教学设计（一课时）执教者：丽晶小学熊仁伟教学目标： 1．在读中感悟舞台对“我”具有极强的吸引力； 2 ．在理解课文内容的基础上，掌握作者的写作方法。教学过程：一、整体感知，思考“我”的舞台分别都在哪里？ 1．过渡语：同学们，课文以“我”的成长经历为线索，请大家边自由读课文，边思考：作者依次写了“我”的哪些舞台？ 2 ．学生自由读文，教师巡视。 3．点名学生汇报，教师相机板书。 4 ．过渡语