小数乘分数教案.docVIP

小数乘分数 学习目标： 1.经历探究小数乘分数的计算方法的过程，并能灵活选择适当的方法进行计算。 2.在探究的过程中进一步培养观察、分析、比较、迁移、类推和归纳的能力。 3.体会数学知识间的内在联系，获得成功的体验。 学习重、难点： 1、掌握小数乘分数的计算方法。 2、能灵活选择适当的方法计算小数乘分数。 一、温习旧知 计算下面各题： × ? ? ×2? ? × [来 二、合作探究 1.出示例题。松鼠的尾巴长度约占身体的 ，欢欢身体长2.1dm，乐乐身体长2.4dm。 2.探究方法。 （1）欢欢的尾巴有多长？列式：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我的方法： 方法1：可以把2.1化成分数? ? ，计算过程： 方法2：可以把 化成小数? ? ，计算过程为： （2）乐乐的尾巴有多长？列式：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我的方法： 小结：小数2.4和分数 的分母先约分得到? ? ，? ? 再跟分子3相乘，结果是? ? 。这样约分计算更简便。 3.做一做。 1.2× ＝? ? ? ? ? ? 2.5× ＝? 1.4× ＝? ? ? ? ? ? 2.4× ＝ 我的收获： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。 我的困惑：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。 三、达标测评 1.对比练习。 ×48? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ×4.8 2.美国人均淡水资源量约为1.38万立方米，我国人均淡水资源量仅为美国的 。我国人均淡水资源量是多少万立方米？ 3.蜂蜜最主要的成分是果糖和葡萄糖，果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的 以上。有一种蜂蜜，果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的 。如果有2.5 kg的这种蜂蜜，其中的果糖和葡萄糖共有多少千克？ 四、整理学案