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- 2021-12-07 发布于湖北
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课题 : 解决问题(一)
教学内容: 课本第 4 页例 1,练习一的第 1、4 题。
教学目标 :
1、学生能从具体的生活情境中发现问题,掌握解决问题的步骤和方法,知道可以用不同的
方法解决同一问题。
2、学生在观察、探究等学习活动中,经历从生活问题到数学问题的抽象过程,感受数学知
识的现实性。
3、学生发展发现问题、提出问题、解决问题的能力。
4、通过解决具体问题,学生培养初步的应用意识和热爱数学的良好情感。
教学重点:
初步理解数学问题的含义,经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,会用所学
的数学知识解决简单的实际问题, 体验数学与日常生活的密切联系。 知道小括号的作用, 会
在解决问题中使用小括号。
教学难点 :
学生培养在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力,会正确使用小括号。
教学准备 :多媒体课件。
教学过程预设:
一、情景导入,激发兴趣。
1、谈话:小朋友们你们去过游乐园吗?你最喜欢玩什么?
2、多媒体出示游乐园情境图,问: “我们看看图中的小朋友们在做什么? ”
3、让学生观察
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