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幼儿园语言类的教案 【篇一：小班语言教案小动物的叫声】 小班语言教案：小动物的叫声 设计意图： 动物是人类的好朋友，喜爱动物是小朋友的天性。《我学小动物叫》 的活动使小朋友对动物产生兴趣，加深对小动物的认识。通过模仿 小动物的叫声及动作，激发小朋友的表演欲望，让小朋友在模仿中 获得快乐，产生积极的情感。 活动目标： 1 、引导小朋友在模仿小动物叫的活动中获得快乐。 2 、培养小朋友大胆地用自然音说话、演唱。 3 、让小朋友对小动物有初步的认识和了解。 活动准备： 场境：在一片绿油油的草地上，各种小动物依次出场走来（小鸡、 小鸭子、小青蛙、小羊、小狗、小猫和小牛）；动物头饰；皱纹纸 做成的小草一长串；魔术帽；魔棒；音乐《走路》 活动重点：学习表演几种典型动物的叫声和动作。 活动难点：用动作表示各种动物的特征。 活动过程： 一、创设情境 ,引发兴趣 师：太阳慢慢地升起来了，天亮了，小动物们都起床了，它们伸伸 懒腰，睁开了眼睛，呵！今天的天气真好！于是，它们一个个都出 来了。你听，谁来了 ? 二、讲述故事 1 、引导小朋友观察、模仿动物的叫声和动作。 师： “叽叽叽 ……”哦！原来是鸡宝宝们出来了。一