目标管理培训.ppt

目标管理;迅速制定工作目标， 我们才能得以顺利达成。;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;目标的意义;人生目标“金字塔”;第一部分：目标管理;应该 (现实是什么);目标管理的定义和含义;;目标管理的两大特征;重视人的因素 行为科学和管理科学的结合；动机、行为、目标的结合。你如何看待员工，员工就会如何表现—— 建立目标层次体系和目标网络 通过目标的层层分解和相互协调将责任、权力和利益也进行层层分解，来实现对人的管理;◎从“控制”到“自我控制”;习惯：只做不想……;目标管理模式的优点 ;公司宗旨和长远发展战略;以往管理者工作侧重;现代管理者工作侧重;以往管理者必须具备的素质;“前瞻性”的判断能力; 领导“团队”的能力； 推动“项目”的能力； 有效“授权”的能力； 360度“沟通”的能力； 解决“问题”的能力。;目标管理的【SMART原则】;【SMART原则】;【例子】;Measurable 是M;【例子】;【SMART原则】;【SMART原则】;【SMART原则】;案例;Smart原则的实践者;第二部分：目标管理的实施程序;目标管理的三大