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安徽工程大学“十三五”规划2018年度考核细则
为充分发挥规划工作引领功能,保障学校“十三五规 划目标如期实现,确保学校“十三五”规划完成情况在综合 考核中得到充分体现,按照《安徽工程大学“十三五”事业 发展规划》考核要求,根据《安徽工程大学综合考核暂行办 法》(党办字〔2016) 26号),结合学校实际,制定本细则。
一、 基本原则
客观公正。坚持实事求是,各单位如实填报数据,提 供相关材料,相关职能部门审定指标完成情况,依据指标数 量及完成情况进行考核。
公开透明。各单位提供数据和材料在一定范围内以适 当的方式向师生公开,保障师生民主监督权和知情权,保证 公开透明。
突出量化。突出“十三五规划2018年度考核的量 化指标,强化可操作性,提高科学性。
反向约束。将“十三五”规划2018年度考核结果作 为综合考核的反向约束条件。
二、 学院“十三五”规划年度考核
(一) 考核对象
13个学院(不含继续教育学院)。
(二) 考核计分方式
1 .总分值二定量指标分值+定性指标分值+发展态势分值 +加分项分值。
定量指标权重(0.7)及评分
定量指标满分为70分。
实际得分=70分*
实际得分=70分*
本学院完成定量指标数本学院定量指标总数
+修正分
备注:修正分二1分*完成定量指标数,修正分最高分为
学院平均定量指标数;定量指标最高得分不超过7°分。
指标完成期限超过1年且已完成规划期内任务的,则视
为完成;若考核当年未满完成期限的,视完成情况纳入发展 态势考核。
定性指标权重(°必)及评分
定性任务指标满分为2°分。
实际得分=20
实际得分=20分*
本学院完成定性指标数本学院定性指标总数
发展态势权重(0.1)及评分
发展态势满分为10分。
根据各学院近年来指标完成情况,预判其未来任务指标 完成趋势,视其呈现良好势头的程度与未来发展取得较好成 绩的可能性给予评分。(2018年度学院得分为本学院“十三 五规划中期评估测评得分。)
5 .加分项
重大核心发展指标加分。国家级科研奖项;国家级科研平台;国家级人才奖项;学科评估获B及以上等级;国家基 金完成率超指标30%及以上。以上完成一项所在学院计6分, 主管职能部门计3分,单位最高得分为12分。
三、部门“十三五”规划年度考核
(一) 考核对象
24个部门(含继续教育学院)。
(二) 考核计分方式
总分值=定量指标分值+定性指标分值+发展态势分值 +加分项分值。
定量指标权重(0.6)及评分
定量指标满分为60分。
实际得分二60分*
实际得分二60分*
本部门完成定量指标数
本部门定量指标总数
+修正分
备注:修正分二1分*完成定量指标数,修正分最高分为
有定量指标部门的定量指标平均数;定量指标最高得分不超 过60分。
指标完成期限超过1年且已完成规划期内任务的,则视 为完成;若考核当年未满完成期限的,视完成情况纳入发展 态势考核。
定性任务指标权重(0.2)及评分
定性任务指标分值为20分。
实际得分二20
实际得分二20分*
本部门完成定性指标数本部门定性指标总数
发展态势权重(0.2)及评分
发展态势满分为20分。根据各部门近年来指标完成情
况,预判其未来任务指标完成趋势,视其呈现良好势头的程 度与未来发展取得较好成绩的可能性给予评分。(2018年度 规划牵头部门得分为本部门“十三五”规划中期评估测评得 分。)其他部门发展态势分取中期评估测评平均分。
无定量指标的部门,定量指标分值取有定量分值部门 的平均分值。
加分项
重大核心发展指标加分。国家级科研奖项;国家级科研 平台;国家级人才奖项;学科评估获B及以上等级;国家基 金完成率超指标30%及以上。以上完成一项所在学院计6分, 主管职能部门计3分,单位最高得分为12分。
各学院、各部门按学校综合考核要求时间一并报送安 徽工程大学“十三五”规划2018年年度执行情况自评表至 发展规划处。发展规划处将完成情况汇总成册。(各单位自 行在发展规划处网站“相关下载”栏下载本学院、本部门《“十 三五”规划2018年年度执行情况自评表》)
相关职能部门审定各学院和部门相关指标完成情况。
发展规划处根据职能部门审定结果,统计各单位总得
分,并就分数高低按部门和学院分别排序。
五、考核结果运用
按照反向约束机制将规划年度考核结果与学校综合考 核挂钩。规划年度考核不合格且排名后三位的部门和学院不 能评为优秀等级。
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