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- 2021-12-07 发布于河北
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部编版语文三年级上册教学设计
课题 习作:写日记 课时 1
班级 授课教师
教学目标
1. 读懂例文,掌握日记的基本格式。
2. 能格式正确、表达清楚、有真情实感地尝试写日记。
3. 通过教学激发学生写日记的兴趣,培养学生学会观察身边的人、事、物,养成爱观察、
善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养自己写日记的习惯。
教学重难点
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