初二前半期期中考试生物免费试题带答案和解析（含答案和解析）.docxVIP

初二前半期期中考试生物免费试题带答案和解析 1、选择题 我国的西沙群岛有很多珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（ ）。 A. 腔肠动物 B. 线形动物 C. 环节动物 D. 软体动物 【答案】 A 【解析】 肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 珊瑚虫的身体结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，属于腔肠动物。A正确。 2、选择题 下列选项中，不能起到防止体内水分散失作用的结构是（ ）。 A. 蟒蛇体表的鳞片 B. 乌龟的龟甲 C. 蝉的外骨骼 D. 猪的体毛 【答案】 D 【解析】 陆生动物指在陆地生活的动物。它们为了适应陆地生活，而呼吸空气、防止体内水分蒸发、身体的支撑和运动、保护卵等等有关的结构都很发达。 为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，如蟒蛇体表的鳞片、乌龟的龟甲、蝉的外骨骼，都能够防止体内水分的散失。猪的体毛具有保温作用，不能防止体内水分的散失。D正确。 3、选择题 下列哪种生物不是营寄生生活的 A、蛔虫 B、猪肉绦虫 C、血吸虫 D、水螅 【答案】 D 【解析】 试题分析：寄生生物是指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从寄主取得养分，维持生活．如动物中的蛔虫、蛲虫、跳蚤、虱子；植物中的菟丝子； 蛔虫、血吸虫、猪肉绦虫的成虫寄生在人体小肠内，属于寄生虫；水螅生活在缓流、清澈、且富含水草的溪流中，营自由生活。 故A、B、C不符合题意；D符合题意，故选D。 4、选择题 袋鼠的前肢短，后肢长，这与它的（ ）运动方式相适应。 A. 行走 B. 爬行 C. 跳跃 D. 蠕动 【答案】 C 【解析】 试题动物通过运动，能比较迅速的改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族．动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，袋鼠生活在澳大利亚广阔的草原，袋鼠的前肢短小，后肢发达，强键而有力，适于跳跃，最高可跳到4米，最远可跳至13米，可以说是跳得最高最远的哺乳动物，袋鼠在跳跃过程中用尾巴进行平衡。 5、选择题 下列事例中，属于学习行为的是（ ）。 A. 金龟子受惊扰时就缩起足假死不动 B. 蚂蚁成群结队地将食物搬回蚁巢 C. 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫前来交尾 D. 小猩猩跟着大猩猩摇晃树枝，让枝头的果实掉落地上便于取食 【答案】 D 【解析】 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 金龟子受惊扰时就缩起足假死不动、蚂蚁成群结队地将食物搬回蚁巢、蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫前来交尾，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，A、B、C不符合题意；小猩猩跟着大猩猩摇晃树枝，让枝头的果实掉落地上便于取食是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，D符合题意。 6、选择题 具有社会行为的动物，其重要的行为特征是（ ）。 A. 从不单独觅食、活动 B. 往往有许多只在一起活动 C. 一个群体中具有各个年龄阶段的动物个体 D. 群体内部成员之间有组织、有分工，有的还形成等级 【答案】 D 【解析】 动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物的行为有防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为和社会行为等。 社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。D正确。 7、选择题 鱿鱼、鲸鱼、海马、娃娃鱼、鳄鱼、甲鱼、带鱼,这几种动物中真正属于鱼类的有（ ） A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 【答案】 B 【解析】 鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 鱿鱼，身体柔软、有外套膜，因此属于软体动物；鲸鱼，胎生哺乳，属于哺乳动物海马、带鱼，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类；娃娃鱼，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，因此属于两栖动物；鳄鱼、甲鱼体表有甲，用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物。因此这些动物中真正属于鱼类的有2种。B正确。 8、选择题 我们在冬天看不见青蛙和蛇，是因为它们（ ） A. 不能维持正常的体温 B. 找不到食物 C. 无法呼吸 D. 害怕天敌躲起来了 【答案