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- 2021-12-07 发布于江西
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语文教研组
教学设计
《口语交际健康小顾问》公开课
2014—2015学年度第一学期
课题:口语交际·健康小顾问
教材:苏教版语文五年级上册练习六
执 教 :
时 间 : 2014年 月 日
学 校 :
《 》公开课教学设计
健康小顾问
课题:健康小顾问
课时:第三课时
教材:苏教版语文五年级上册第六单元口语交际
执教:
时间:
教材分析:
《健康小顾问》是苏教版语文五年级上册第六单元口语交际内容。虽然学生
知道不良生活习惯会影响他们的健康,但真正说为什么会影响健康,学生知之甚
少。对健康知识的探究,学生也不是很感兴趣,所以学生交际起来会有一定的难
度。因此激发学生乐于交际、善于交际是本次上课的关键。
为了突破这一难点,活跃课堂,达到本次口语交际的目标,我进行了下面的
设计:
第一步课前让学生收集同学中不良生活习惯。学生对这一活动很感兴趣,共
收
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