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- 2021-12-08 发布于上海
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《实验活动 8 粗盐中难溶性杂质的去除》重难点分析
一、教材分析:
本课程利用之前学习的天然水的净化中, 过滤的方法来具体操作, 结合有关溶液
的知识,向学生介绍分离混合物的一般方法, 培养学生实验操作能力及对实验过
程和实验结果的表达能力。
本节课的教学重点是: (一)掌握粗盐提纯的一般步骤(二)具备一定的实验分
析评价能力。
二 、重难点分析
(一)掌握粗盐提纯的一般步骤。
1.突破建议:粗盐提纯的一般步骤是综合了之前学过的称量、溶解、过滤三个
基本操作,结合学生对蒸发操作的学习,将其四步操作结合形成完整的实验。
2 .突破样例:
【师】出示:一瓶食盐,一瓶粗盐,一瓶食盐的水溶液,一瓶粗盐的水溶液
【生】观察:①固体食盐与粗盐的外观差异; ②食盐与粗盐的水溶液的外观差异。
【设计意图】给学生以具体、丰富的感性认识,有利于学生兴趣的保持。
【师】提出问题, 如何除去粗盐中难溶性杂质, 将粗盐转化为精盐?探究过程第
一步:分组讨论,设计实验方案
【生】交流讨论
【设计意图】创设真实问题情景, 激发学生掌握知识并积极解决问题的意识和能
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