《张衡传》优秀课件.ppt

视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六 十二，永和四年卒。 视事：这里指官员到职工作。 乞骸骨：封建社会，大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”， 意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。 张衡到职工作三年后，就向朝廷上书，请求辞职告老还乡，朝廷却把他调回京城，任命为尚书。（张衡）活到六十二岁，永和四年与世长辞。 第三十一页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 后汉书·张衡传 南朝·范晔 第一页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 历史传记的特点 作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯 之外，还必须选择人物一生中最具有特征 的事件，叙述他的为人以及对社会的影响。 由于传记不同于史料，所以人物必须“活 跃”，有可感性。传记的基本特点是：翔 实而典型的文字记录和朴实而形象的文学 色彩。 第二页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 传记的种类： 自传、小传、评传、别传、外传等。 《张衡传》属于评传。评传既记叙人物的事迹， 又评价探讨人物的思想状况、人物所处的时代背 景、思想发展过程和对人类的贡献。 　　注意： 传记叙述一个人的生平，并不在于也不可能把 一个人的一生的全部经历，事无巨细都写下来，只 能记一生中的主要事件，同时显示他的品格特点。 第三页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 张衡（78——139）东汉著名 文学家、科学家、政治家。在文学、艺术、地震学、天文学、地理学、 数学、气象学、机械学等方面都颇 有建树。1956年，郭沫若为南阳重 修的张衡墓题词时说：“如此全面 发展的人物，在世界上亦所罕见。” 记里鼓车 指南车 第四页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 人民至今还在怀念着他，一九五五年全国发行 过纪念邮票。一九五六年南阳重修他的坟墓和读书 台，郭沫若曾在他的纪念碑上题道：“如此全面发 展之人物，在世界史上亦所罕见，万祀千龄，令人 敬仰。” 张衡故居与张衡墓庐 第五页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 走进课文文本探究 台北故宫博物馆所收藏的地动仪 第六页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 字音积累 属（zhǔ）文 逾侈(chǐ) 邓骘(zhì) 璇(xúan)机 中有都(dū)柱 乞骸(hái)骨 第七页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 员径八尺 （“员”通“圆”） 篆文山龟 （ “文”通“纹”） 傍行八道 （“傍”通“旁”，旁边） 收禽 　　（“禽”通“擒”） 酒尊 　 （“尊”通“樽”） 尊则振龙 （“振”通“震”） 通假字 通假字 第八页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 这篇课文按什么顺序来写的？ 时间顺序。注意文中标志时间的词（永元中、安帝、顺帝初、阳嘉元年、永和初、永和四年） 第九页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 全文共六段，分别介绍了张衡的哪些方面的成就？ 文学成就（第一段） 科技成就（第二、三、四段） 政治才能（第五、六段） 第十页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 梳理文章内容 第十一页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。 张衡字平子，南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章，在三辅一带游学，因而进入京城洛阳，在太学学习，因此通晓五种经书，熟悉六种学问和技能。 善：擅长，形容词作动词 属（zhǔ）文：写文章。属，连缀。 游于三辅：在三辅一带游学。游，游历游学，指考察学习。 下文“观太学”的“观”也是“游”的意思。 因：因而，表结果 三辅：三个地区在今陕西西安附近。京师：指洛阳。 太学：古代设在京城的全国最高学府。 五经：指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书。 六艺：指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。 第十二页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交 接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。 虽才高于世，而无骄尚之情：虽……而……”，相当于“虽然……但是……”。文言文里，前边分句用“虽”，后边分句有时候用“而”“然”“犹”等词同它呼应。于，表比较。 从容：言语举止适度得体。今：不慌忙。 交接：和……交往，今：接管，移交 举孝廉不行：（被）举为孝廉，没有去（应荐）。举，被推荐；汉朝由地方官（太守）向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐的人称为“孝廉”。不行，古今异义，不应荐。 连辟（bì）公府：屡次（被）公府征召。辟，被征召。公府，三公（太尉、司徒、司空）的公署。 虽然才学高出当时一般人，却没有骄傲自大的情绪。总是言语举止适度得体，淡泊宁静，不爱和庸俗的人们往来。永元年间，被推荐为孝廉，没有去应荐三公官署屡次