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初三期末在线考试题免费练习 1、字词书写 请你把下面加点字中你最喜欢的两句整洁、规范的抄写。 关于什么是文化，我最欣赏的回答，是作家梁晓声的四句概括：“根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良”。 【答案】 任意两句即可，只要抄写整洁、规范。 【解析】 对于在方框或田字格里书写，要做到布局结构匀称，抄写时要规范、整洁、准确。注意“善”的书写。 2、 按要求完成下列各题 面对那句“人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀，不知积累至那种广袤，需如何积zǎn每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓？ 甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能chēng船，也让我们在景仰之余，不知所措。也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也终是可望而不可及，便以位卑宽宥了自己。 （1）看拼音写汉字：①积zǎn（__________） ②chēng（__________）船 （2）给加点字注音：①自渐形秽（__________） ②广袤 （___________） （3）解释划线词语：宽宥：____________________ 【答案】 （1）①攒、 ②撑 （2）①huì ②mào （3）宽恕、原谅； 【解析】 （1）本题考查学生汉字的书写，注意用正楷或行楷书写，做到美观、得体、正确。做答时应理解词语的意思。 积攒：一点一点地聚集。 撑船：用长篙顶到河底来推动船前进。 （2）本题考查学生对字音的掌握。自渐形秽（huì）；广袤 （mào）；注意声调。 （3）本题考查词语解释。宽宥：宽恕、原谅。 3、选择题 下列成语使用不当的一项是（ ） A．老师要进行班委改革，一时间，班内沸沸扬扬。 B．经他一分析，我茅塞顿开，终于想通了这个问题。 C．他摆出了不屈不挠的架势。 D．他每次考试都名列前茅，这次又一鸣惊人。 【答案】 D 【解析】 试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。D中题中“名列前茅”指名列在前头，而“一鸣惊人”比喻平时没有突出表现一下子做出惊人的成绩，前后矛盾。D错，故选D。 4、选择题 下列句子没有语病的一项是（ ） A．每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我的面前。 B．学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。 C．有坚定意志和刻苦精神，是一个人在事业上取得成功的关键。 D．学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。 【答案】 C 【解析】 试题分析：本题考查学生辨析病句的能力。首先要仔细阅读句子，分析句子的主干，看看各个部分是否搭配，是否有残缺，再做判断。A项搭配不当，应该删去“循循善诱的教导”；B项搭配不当，应该把“进步”改为“提高”；D项语序不当，应该把“扩大阅读量”和“课内外多练习写作”交换位置。 5、选择题 下列有关文学常识的表述，错误的一项是( ) A. 《沁园春·雪》是一首词，作者是毛泽东，词的上片主要写景，下片主要议论抒情。 B. 《北方》《冥想》《向太阳》《火把》都出自《艾青诗选》。 C. 《乡愁》的作者是余光中，台湾诗人、散文家，诗歌表达了对亲人，对故乡，对祖国深切思念的情怀。 D. 现代诗歌又称新诗，是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗。 【答案】 B 【解析】 本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。在日常读书与写作中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。B.《冥想》是穆旦的诗。 6、语言表达 请把下面应用文三处不当之处提出修改建议。 通知 九年级各班： 我校决定本周五下午2点举行九年级语文读书知识竞赛；希望九年级每班推荐四名同学参赛。参赛同学必须准时到场！ 此致 敬礼！ 九年级语文教研组 【答案】 （1）应写明知识竞赛举办地点 （2）去掉“此致，敬礼” （3）在“九年级语文教研组”下面写明通知时间 【解析】 考查对通知格式的把握。通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时，因通知事项简短 ，内容单一，书写时略去称呼，直起正