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  • 2021-12-09 发布于四川
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多元智能理论在中职学校教育教学中的应用.pdf

                                                                                                                                        多元智能理论在中职学校教育教学中的应用 多元智能理论在中职学校教育教学中的应用 中图分类号:c05 文献标识码:c 中图分类号:c05 文献标识码:c 文章编号:1009-914x (2012)26- 0545 -02 文章编号:1009-914x (2012)26- 0545 -02 霍华德-加德纳的多元智能理论,提出了智能的新定义:智能是 霍华德-加德纳的多元智能理论,提出了智能的新定义:智能是 在某种社会或文化环境的价值标准下,个体用以解决自己遇到的真 在某种社会或文化环境的价值标准下,个体用以解决自己遇到的真 正的难题或产生及创造出

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