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隐形的翅膀观后感15篇 隐形的翅膀观后感1 刚刚看了一个电影，名字叫《隐形的翅膀》。 一个名叫志华的少女考上了高中，她和朋友们高兴地去放蜻蜓风筝，不幸被高压电击中。经医院奋力抢救，保住了性命，却失去了双臂。志华的母亲经受不住这惨剧的打击，患上了间歇性精神分裂症。志华想回到学校上学，可是无法写字做作业，学校没法接收她。 面对失学和生活无法自理的艰难处境，志华非常痛苦，想自杀了结一切，是爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。为了重返校园，她在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂，终于，她学会了用脚流利地写字，争取到了重新上学的机会。 志华参加了高考，虽然她的考分过了线，但因为没有双手又报的是医学专业，她没有被录取。想学医为妈妈治病的愿望破灭了。志华在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格，但是她的妈妈已不在人世。为了纪念妈妈，志华和爸爸去放风筝，那是一个妈妈为她亲手做的希望她拥有双手的龙风筝。风筝越飞越高…… 她为了能够自理自立，认真的练习各种家务，最终，她学会了骑车，学会了做饭;她刚刚备受一个女同学的冷落，被人说，被人瞧不起，但她没有因此而灰心丧气;她为了在全国残疾人运动会能够取得好成绩，不懈的努力，终于获得了运动会的游泳金牌... ... 这个女生是值得我们学习的，她那么坚强，那么执着，我们也要她那样子不是吗?她是一个没有双臂的残疾人，而我们，是健全的，是健康的，我们还 有什么其他的抱怨吗?如果有，那就在我们抱怨的时候想一想这些坚持不懈，努力拼搏的残疾人，想想她们，我们还 有什么可抱怨的?我们是幸运的，我们是完美的，所以，站起来吧，为今后的人生努力吧! 隐形的翅膀观后感2 看电影之前，曾经以为这仅是一部反映普通少年在成长中的收获，懂得；收看电影之初，对影片的情节也并不在意；然而，随着故事一步一步的进展，我意识到，先前我的认知是多么的短浅轻浮。 我完全没有欲知到《隐形的翅膀》，如此之美的一个名字，讲述的竟是这样一个故事。因为以外而失去双臂的女主人公，那个不过花季的少女，曾经一度地心灰意冷，甚至任由河水缓缓漫过身体然而，她却日渐发生着改变，日渐地坚强，日渐地成熟，日渐地将过去一切的绝望丧气掘弃，释放出灵魂中另外一个耀眼的自己。 她的那份执着和坚强，引领着她一步步向上，向前。她可以坐在课室里，用脚写下工整的字，可以用脚在键盘上灵活地敲打，可以用脚做出饭菜，可以用脚为生病卧床的同学冲药看着她日渐成长，我的心也一点点震撼起来她的心中，燃动的，又是怎样的坚定奋发的火焰呢？终于，她也可以采下童年只有用手才能采得到的绽满原野的美丽的花，而她的生命，也就如那一般灿烂吧，纵使有残缺，也阻挡不了那怒放的绚烂！在艰苦的训练中，水中敏捷的矫健身姿，每每挥洒的汗水。面对这一切，那些缺憾又如何呢？退缩时，沮丧时，筋疲力尽之时，支撑着挺下去，绝不轻言放弃她成功了，所有一切的思绪群情感，在站上领奖台的那一刻，凝成了喜悦带着些许苦涩的泪。隐隐中，我看到她挺直的脊背上，一对隐约的羽翼舒展开来，很快地隐没。她在用自己的双翼，飞翔着。 父亲的关怀，亲友师生间的真挚情感，教练的严格，队友间的情谊，再有，那份最终远在天国的母爱还有她坚定不移的新年她拥有着隐形的翅膀，在她历经风雨后，纯净美丽地展开。 而你，我，亦是拥有着它。 不是么？ 隐形的翅膀观后感3 今天，学校组织全体同学去上海影城观看了电影《隐形的翅膀》。这部片子的主要内容是：在内蒙古的大草原上，有一位十五岁的少女——志华。这一天他们全家人都很高兴，因为，聪明伶俐的志华考上了高中。志华和她的朋友们一起去放风筝。但不幸的事发生了，志华被高电压击成重伤。经过医院的极力抢救，志华虽然保住了性命，却是去了双臂。她的母亲也禁不住打击，患上了精神分裂症。为了不使母亲伤心，志华想去学校上课，可由于她无法写字做作业，学校不接受她。但志华心里并没有放弃。她开始白天黑夜地练脚上功夫。 经过勤学苦练，她不仅生活能自理了，而且，更令她高兴的是她又能回校读书啦!其中，令我最感动的一幕是:志华知道了自己无法回学校读书的原因——她不能正常写字之后，便下定决心要用脚来代替手写字。一大早，便开始用脚练习了。整整一天，从早到晚没有停歇过一次。就这样几天练下来，她已经能把毛笔字写得不错了。可有谁知道，她的脚早已磨烂了，磨烂的脚趾结出了厚厚的血痂，她是咬牙忍着剧痛反复练习的呀!这一幕让我落泪了。从志华身上我看到了持久的耐力和坚强的毅力。平时我们用手写字时间一长，手有点酸，就会不耐烦了。而志华呢，她用的不是我们灵活自如的手啊，用血泡连连的脚坚持不懈地练字。 居然能写出比许多人手写字还漂亮。这是怎样的恒心与毅力呀！同样的她仅凭着一双腿游泳争取残奥会的资格。我认为，