2021年小学新教师培训心得.docxVIP

2021年小学新教师培训心得 古语道“三十而立”，我也恰巧在自己三十周岁这年有了一份相对稳定的工作，成为了一名人民教师。之前半年的埋头苦学、奋力拼搏终于没有辜负，而我也认为能够走上这条道路，即使付出再多的努力也是值得的，我以即将成为一名人民教师而感到光荣! 路漫漫其修远兮，光荣背后其实是巨大的责任感和使命感，要成为真正的教师，对于我们这些新教师来说确实是任重而道远，于是莱城区教育部门精心为我们安排了此次岗前培训，三天培训期满，当真受益匪浅。在此，感谢莱城区教育局的精心安排，感谢党委组织部及教育部门领导的悉心教导，感谢各位一线教师的倾囊相授，感谢陈毅中学对于此次培训的大力支持! 本次培训共三天，时间虽不长，但是信息量很大，也让我感悟颇多，于是将每天的点滴感悟记录下来，也算是对自己日后不断学习、不断成长的鞭策吧! 我为什么要选择作一名老师? 这是第一位讲师——莱城区委党校的朱传胜老师给我们提出的第一个问题，他给我们提供了各种答案，而我的答案是：主动选择+职业理想。记得在小学三年级之前，我一直是一个默默无闻的中等生，而在小学四年级时，我的临时班主任老师给我带来了转机，她的尊重与信任的眼神，温暖而坚定的微笑，不失时机的鼓励，给了我巨大的动力，不知不觉间我已在四年级级部中名列前茅。从那时起，如果问起我的理想，我总会说，我要做一名人民教师，大人们听到这个回答也总会对我竖起大拇指。 然而，大学毕业后，我并没有立刻走上讲台，一来心有不甘，没有下定决心将自己的余生交付给教师职业;二来也是觉得自己何德何能，可以从事这样一份高尚而伟大的职业。 兜兜转转间毕业已近十年，期间从事过几份不同的职业，虽然也有晋升，但终究觉得少了些什么。终于在结婚生子后，我试探性的找到了一家校外培训机构，做了一名英语培训教师，也是在那之后，我才可以用“如鱼得水”四个字来形容我的工作。在那之前，我不知道自己竟然如此爱孩子，会为了孩子们的点滴进步而高兴，也会为了孩子们的成长问题而担忧，与家长沟通到深夜仍不自知。也是从这时起，我才坚定了作一名人民教师的决心。 教育情怀 初次听到这四个字是在20__(请自填)年冬天，我跟随培训机构领导去江苏兄弟学校学习，当时与江苏一名优秀培训老师聊天，得知她是从公立学校辞去编制出来的，我颇为诧异，是什么让她放弃了稳定的工作，是高薪聘请吗?她说，不是，因为我是一个有教育情怀的人，在体制内难以施展这份情怀。由于我并没有在体制内待过，所以不置可否。 而这几天听到几位一线教师的讲课，彻底打消了我的疑惑，谁说有教育情怀就不能在体制内工作，又是谁说的公立学校老师就没有教育情怀呢?就我今天见到的几位老师来说，教育教学能力和组织管理能力自不必说，都是区里的教师骨干，单就“教育情怀”四个字，从这几位老师的言行中已经体现的淋漓尽致。若不是从骨子里深爱着教育事业，深爱着三尺讲台下的孩子们，他们如何可以谈到每一个孩子的进步时都如数家珍，得意欣慰之情溢于言表;如何可以在谈到以绵薄之力无法挽救学生性命时潸然泪下;如何在谈到自己已毕业学生的优秀成绩时难掩自豪…… 窥斑见豹，我耳闻目染的是几位教师的教育情怀，殊不知在每一所学校，每一间教室，每一个讲台上都不乏富有教育情怀的老师，而教育情怀也绝不会局限于体制内或者体制外，市区学校或是山区学校，而是在每一位人民教师的心里。 意识形态 意识形态这个词比较抽象，我们更多的在马哲课本中见到它。然而经老师一点拨，我才发现，所谓意识形态其实离我们并不遥远。即将走上三尺讲台，面对的是教室里几十双纯澈的眼睛，是几十个一尘不染的初生灵魂，都说孩子像白纸一张，我们为他涂上什么颜色，就会呈现出什么颜色。所以，老师传递给孩子们的思想、文化就显得尤为重要。 作为一个成年人，我深知生活中的安全、尊严、文明、荣誉、小康生活等等一切，全部因为我们身处日益强大的中国，而引领我们走向新时代的是我们不忘初心、牢记使命的中国共产党，我也坚信数以亿计的中华同胞跟我有着同样的信念。然而我们也不得不承认，生活中也会存在着不和谐的声音，而此时，谁来为不谙世事的孩子们辨明是非、指明方向就显得尤为重要。孩子具有向师性，教师无疑是把控孩子意识形态的重要标杆，当一个个孩子交到我们身边，我们自当通过身边点滴小事，不断向孩子们传播正能量，弘扬新时代党的伟大精神，切实为我们社会主义事业培养建设者和接班人! 班主任工作 第一天下午的培训就是班主任工作这一主题，相信教育局领导如此精心安排，必定是对我们这批新教师寄予了巨大的期望与信任。其实，“班主任”这个词在我们的学生生涯中从不陌