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- 2021-12-08 发布于天津
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8 《世说新语》二则
物以类聚,人以群分。《易经》
如海学校陈泽学
「激学目标
.通过朗读培养文言语感,借助注释疏通文意。
. 了解“谦辞”和“敬辞”的概念,注重积累与运用,增强文化底蕴。
.感受古人的生活情趣和文化修养,欣赏古代少年的聪慧和方正,拉近与 古人的心理距离。
1课时 《咏雪》
『冰学过程
一、导入新课
同学们,雪花是严寒的冬天里仁慈的上帝送给我们的礼物, 它是那样的纯洁、 轻盈,你能拿什么比拟它呢?今天,我们一起学习《咏雪》,你们和文中的两位 才子才女比试比试如何呢?
二、教学新课
目标导学一:分类积累,疏通文义
.自读课文,根据文义读准节奏。
明确:谢太傅/寒雪日/内集,与儿女
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