《逆行的鱼》读后感5篇范文2019小学五年级400字.pdfVIP

《逆行的鱼》读后感精选 5 篇范文 2019 小学五年级 400 字 《逆行的鱼》是 2011 年 1 月 1 日天天出版社有限责任公司出版 的一本图书，作者是常新港。下面是橙子为大家整理的《逆行的鱼》 读后感精选 5 篇范文 2019 小学五年级 400 字关模板，接下来我们一 起来看看吧 ! 《逆行的鱼》读后感精选 5 篇范文 2019 小学五年级 400 字( 一) 读完这篇《逆行的鱼》 ，我有许许多多的感想要说。 在这篇《逆行的鱼》里，我发现动物也是有情感的。 这本书让我印象最深的是“猫和我”这个故事。一只猫，为了它 的主人辛勤而努力的工作， 为主人驱赶耗子。 但这却不能改变这只猫 的命运，原本，我以为猫会快快乐乐的活到死。可是，它的主人却因 为一次不明不白的“鸡雏被偷”事件而怀疑猫。但是，谁又料到这只 猫根本没有偷吃鸡雏，反而惨死在煤铲之下。我认为，这个故事不仅 反映了猫的忠诚，而且还在暗示着人。人因为冲动，而不惜杀死一条 生命。 其次，就是“灰利在前我在后”这个故事。故事中的灰利是一只 狗。同“猫和我”一样，这只狗也是有着悲惨的命运。这次的悲惨， 不是因为它的主人，而是因为它的年代。灰利跟它的主人关系很好， 每天的午饭，灰利都会得到一半。但是，在那个特殊的年代，那种特 殊的人，那种一点都不公平的规则，灰利就没能幸免。我为灰利的命 运感到不公，又为它而感到可惜。 来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1 如果我们可以养这些可怜的动物过上我们的生活， 让这些小动物 不再受别人欺负， 甚至还有好多人觉得那些为人们默默奉献的动物老 了，没用了，就抛弃他们了，这是多么恶劣的一个行为啊 ! 我们应该 做的就是关怀一下身边的它们。 这就是我们与那些可怜的流浪狗的区别， 我们应该去看一下周边 的这些动物，我们应该平等对待每一个生命。 《逆行的鱼》读后感精选 5 篇范文 2019 小学五年级 400 字( 二) 读完这篇《逆行的鱼》 ，我有许许多多的感想要说。 在《逆行的鱼》这本书中，作者利用拟人的修辞手法，完整的， 生动的描绘出来了在动物眼中的世界。 在这本书里， 几乎没有一篇文 章是讲述人的心理世界的， 作者想通过这样的写法来写出人与动物之 间的关系是均衡的，不是不一样的。这本书里处处都有动物的身影。 这些动物都和人一样， 富含情感。 它们也会爱和恨以及其他的人类都 拥有的情感。情感是所有活物都拥有的东西。在这本书里，作者喜欢 用不能说话的动物之口说话， 试图让我们相信动物也会说话， 或者可 以来倾诉、批评或赞扬某些人或某些物。在《狗标本》这篇文章中， 借用一只悟性极高， 可以看透人们内心的狗， 用一个极其感人的故事， 指责那些欺骗自己，欺骗别人，找不回自己，光做坏事的人。虽然最 后那只狗被做成了狗标本， 但是还是可以为人世间树立一个榜样。 以 逆行的鱼 -- 一条条在黑龙江往上流而上的大马哈鱼， 来赞扬那些在人 世间奋勇向前，不惧怕，而逆流而上，往巅峰冲去的人。在《我要拍 电影》这篇文章中，小主人公在脑海中想出了的一个电影情节：来借 来源网络，搜集整理，仅供参考学习 2 助了世界的狗们， 指责那些不在心里想一想就乱说话， 喜欢乱骂人的 人。 作者巧妙地通过动物的情感和它们心中的世界， 来讲述了人世间 的那些最最真实的事和物。 《逆行的鱼》读后感精选 5 篇范文