看了张献臣老师和王琦老师的视频讲座后的收获.docxVIP

看了张献臣老师和王琦老师的视频讲座后,我收获很大,对人教版与北师大版高中英语新教材有了很好的认识,特别是在了解新教材,分析新教材,研读新教材方面有了较好的指导作用,具体表现在以下几个方面: 1.新教材理念与指导思想是以立德树人为根本任务宗旨，以培养学生核心素养为出发点和落脚点，实践六要素整合的英语学习活动观，重视对学生自主合作和探究勇力的培养，突出对教师教学的指导作用，开发和利用信息技术与互联网技术。 2.新教材特点：突出主题和语篇的思想，帮助学生形成正确的人生观和价值观，落实学科育人的要求。整体设计单元教学，突现语言思维和文化一体化设计，推动深度学习。体现开放教学设计理念，重视培养学生自主学习能力。突显选材的多样性和丰富性，确保语言真实和鲜活。体现教材对教学的指导性，突出可操作性。立足民族文化传承，用英语讲中国故事。 3.新教材新结构：每个单元分为八大板块，分别是opening?page,listening?and?speaking,reading?and?thinking,?discovering?useful?structures,?listening?and?talking,?reading?for?writing,assessing?your?proress?and?project,?video?time.练习册每个单元分为四大板块。以Reading?for?wirting为例以分为：section?title(技能整合）,activity?title（写摘要），reading?activity（阅读理解语篇信息）,reading?passage（单元主题），教学重点是基于主题语境的单词与词块运用和语篇语境的语法结构运用。重视多维度的情感态度评价，重视综合语言运用能力评价。 通过学习，让我深刻感受到新教材重视思维品质培养，重点发展学生的逻辑思维，批判性思维和创新思维能力。在今后教学中我们要树立主题意识，语篇意识，语境意识，通过英语学习活动的三个层次，从学习与理解，应用与实践，到迁移与创新，实现学生学科核心素养的形成。 ???