3、古诗两首(寒食、迢迢牵牛星).pptxVIP

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;寒食 韩翃 ;作家简介; 寒 食 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。 ;1.理解“春城无处不飞花。寒食东风御柳斜。” (1)找出这两句诗中描写的景物。 (2)“无处不飞花”能不能改成“处处 飞花”?“飞”字用得好不好?为什么? (3)想象画面,试着用自己的话说出来。 ;第一课时;;作品简介;自由朗读诗歌,注意读准字音,读出节奏。 纤纤擢素手 (xiān) 札札弄机杼 (zhá) 泣涕零如雨(qì tì) 盈盈一水间 (jiàn) 脉脉不得语 (mò) ;你知道牛郎织女的故事吗?用自己的话讲一讲。并说一说你感受到了什么情感?;带着伤感、哀怨的感情,再读诗歌,体会一下,诗歌是借助了哪些语句来传递这份相思的伤感与哀怨呢? ; 有人评价这首诗是《古诗十九首》中最具浪漫色彩的诗作,借天上之事,传人间之情。这样的浪漫不仅在内容,还有它的语言形式,用“深衷浅貌,短语长情”评价 最为贴切。再次朗读诗歌, 体会诗歌“深深的话,浅浅 的说”的语言之美。 ;;作家简介;; 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家。;想一想,小组交流合作解决下列问题。;拓展延伸

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