道德与法治课题申报开题报告书与结题报告.docx

小学道德课堂校本特色 教学模式研究开题报告 一、 本课题研究概况及趋势 在经济全球化，知识爆炸的信息化今天，素质教育应运而生，随着素质教 育的深入进行，语文课堂也焕发出前所未有的生机和活力。在新一轮的课改实 验中，语文课堂出现诸多的变化。如师生观念的变化，由原来的重教学轻学发 展到重视学生的体验和综合能力的培养。师生关系和师生地位的转变，老师是 主导，学生成为课堂的主体；学习方式的转变，由被动接受转变为学生自主合 作探究的学习；教学方法的多样性，使语文课堂教学多姿多彩，教学资源的改 变，由原来单一的文本教学到网络资源的注入再到校本资源的研发。在这样的 课堂中，学生体验了自我，课程的标准被语文教