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- 2021-12-08 发布于上海
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会计学;为中华之崛起培养栋梁人才;一、说教材; 三年级学生好奇心强，形象思维发展趋于成熟，但抽象思维却处于起步阶段，对于文章中艺术化、抽象化的语言理解还不够深刻。
;;;四、说教法学法：
;;;抽出 嫩绿 汇成 欣赏
挡住 视线 可口 鲜嫩
名贵 千丝万缕 严严实实
药材 又松又软 葱葱茏茏;; （二）品读词句，感悟美丽。
;; ; 秋冬两段比较简单，于是利用练习题的形式，放手让学生自学。教师巡视并指导点拨，交流学习效果。; 动脑筋?;;五、说板书设计;小结
作???;
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