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- 2021-12-09 发布于四川
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徐志摩与《再别康桥》
教学目的:
通过教学, 学生体会诗歌 “寻梦-寻梦未得-别梦” 后的忧伤和离愁, 能结合诗歌分析新月派诗歌 “三
美”特征,感受诗歌飘逸、清丽的艺术风格。
教学内容:
1、徐志摩的生平及创作
2 、《再别康桥》赏析
3 、拓展阅读
教学方法:
理论讲授 课堂讨论
教学要求:
1、背诵本诗
2 、与其他离别诗对比阅读
3 、阅读徐志摩其他作品
一、徐志摩的生平及创作
(一)生平
1、彗星般璀璨而短暂的一生
徐志摩( 1897-1931),现代诗人、散文家,
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