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五年级品德与社会上册教学计划
一、学情分析
本班绝大部分学生遵纪守规,学习认真、自觉,作业能按时完成,且书写工整,劳动观念较强,讲究
卫生,拾物不昧,助人为乐。同学之间能互相关心、互相帮助,和睦友爱相处。学生们在教师的引导下,
已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题, 加深了他们对自我、 对他人、 对社会的认识和理解,
并在此基础上养成了较好的行为习惯,形成了一定的是非观。学生的情感、态度、价值观、能力等都得到
了较大的发展。但孩子们的行为、习惯当中还有许多不良的成分(嫉妒、上课不发言、不
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