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日期:二〇 年 月 日
暑期社会实践总结三篇
篇一:
为了响应 XX 省委提出的深入开展“体验省情,服务群众”暑
期社会实践的号召,贯彻落实学校的统一部署,XX 大学信息学院社会
实践团队于20XX年7月14日在XX市桃城区开展了社会实践活动。
通过社会实践活动,让师生们切身感受到我省基层社会的基本状况,进
一步明确了今后学习和工作的动力和方向,增强了学习和工作是为了
服务群众、服务社会的根本意识。
我们的实践主题密切联系基层建设年5个帮扶村、农村面貌
改造提升行动涉及的3个村,结合农村面貌改造提升行动,积极开展力
所能及的服务工作,为全省农村面貌改造提升奉献智慧和力量。从邓
庄镇的基本情况,到面貌改造的完成现状;从对信息化建设的基本了
解,到未来信息化应用的大致规划;从改造提升的宏伟目标,到行动实
施的困难和对策,这些问题,我们都一一进行了深入了解。现将社会实
践开展的活动总结如下:
一、开展城镇信息化建设专项调查。
社会实践团队7月14 日上午走进XX市XX 区XX镇政府,
与侯镇长进行了深入的沟通交流。侯镇长就XX镇在城镇信息化建设
方面取得的成绩给大家作了详细的介绍。侯镇长指出邓庄镇充分发挥
大学生村官的作用,在全镇积极开展农村信息化建设,用信息化引领农
村消费,用信息化引领农村生产,用信息化促进农民管理*化,让信息化
深入新农村的各个领域。实践团成员谈到邓庄镇通过建立大学生村官
制度与农村基层组织的对接来“留住”表现优秀的大学生村官。同时,
对现有的大学生村官和村“两委”班子成员进行网络知识培训,使村干
部和大学生村官都懂技术、会应用、能维护。
二、开展“农村面貌改造提升行动”调研。
社会实践团队7月14日下午在XX镇侯镇长的带领下,来到
XX镇东XX村就“农村面貌改造提升行动”推进中的困难和问题进行
调研。XX村宋书记就完成“四清”(清垃圾、清杂物、清残垣断壁、清
庭院)、“四化”(净化、绿化、亮化、美化)任务的开展情况向大家作了
详细的介绍。宋书记指出东王庄村以党的xx大精神和省委八届五次
全会安排部署为指导,以提升农民生活品质为目标,大力实施“环境整
治、民居改造、设施配套、服务提升、生态建设”五大工程,目前取得
阶段性成果,尤其是道路硬化、公共服务设施提升方面效果显著。
三、走访农村老党员。
为加深实践团成员对我党历史的了解 ,传承我党的优良传
统,7月14日下午,大家在宋书记的带领下走访了两位生活困难的老党
员,送去了慰问品,并与老党员亲切交谈。老党员一席话平实却催人奋
进,大家表示要在实践中不断锻炼自我 ,磨练意志,争取为社会多做贡
献。
四、与驻村工作组请教沟通。
社会实践团队7月15 日上午走进XX镇东XX村与驻村干
部――XX区农村信用社张书记等领导请教沟通座谈。张书记指出驻
村工作组就农村面貌改造提升行动”帮助村里开展了以下工作:
1、多方筹集资金推进农村路、水、电、讯等基础设施建设。
2、推进农村污水垃圾处理设施建设。
3、加强农村文化设施和活动场所建设。
4、推进农村标准化卫生室建设。
社会实践团队普遍认为驻村工作组以环境卫生整治为契机,
协助东王庄村大力推进以“村民富、村庄美、村风好”为目标的魅力乡
村创建,将环境建设和生态建设结合发展 ,增加了百姓收 ,提升了百
姓的幸福指数,走出了一条独具特色的发展道路。社会实践团队成员
指出东王庄村应持续开展干部帮扶帮建机制,强化宣教机制,广泛宣传
健康文明的生活方式,并通过制定村民公约、签订卫生责任状等形式,
认真落实好村民的环境卫生责任义务,建立制度保障。
五、开展义务家教活动。
为了促进 XX 村小朋友们的学习兴趣与学习效率,社会实践
团队7月15日上午进行了义务家教活动,此次义务家教活动使大学生
能够充分利用所学知识,为广大村民们服务,也让广大村民们了解了实
践团队,传播志愿者奉献精神,此活动深受村民家长好评。
六、走访XX镇X
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