二年级上语文教学设计(a)野兔沪教版.pdfVIP

野兔 教学目标： 1、能借助汉语拼音正确认读 “坑、绕、防、异、躲、盯、踢、计” 8 个生字；理解并 积累“俯冲、敏捷、扇动、四脚朝天、巧计、奇异”等词语；认识身字旁，书写 6 个生字， 重点指导“躲” 。（教学重点） 2、正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。能熟读课文最后一节。 （教学重点） 3、能正确划出课文中描写野兔迎战老鹰的句子，品味词句理解野兔的巧计，能借助板 书说说野兔是怎样用巧计战胜老鹰的过程。 （教学难点） 4、感受动物之间搏斗的惊险，体会依靠智慧弱者也能战胜强大的对手。 （教学难点） 第一课时 一、 看图说话，导入新课。 1、（出示图片）请小朋友仔细看看这两幅图，想想图上画了谁在干 什么，选一幅图，用一两句话说一说。 交流。 点评：小朋友看得很仔细，用词很准确。 2、今天我们要学的课文就是画中的叔