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2021年度幼儿园教师节活动方案 活动目标 1.知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。 2. 学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。 3. 初步产生喜欢老师、爱老师的情感。 活动准备 电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。 如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。 活动过程 导入部分 谈话导入，引起幼儿参与活动的愿望。 教师：今天，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁? 他们在干什么?  学习部分 1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。 教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。 教师：照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗，为什么? 根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。 教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。 教师：老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴;有时候教小朋友本领，是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。 教师出示教师们非常忙碌的照片。 教师：你们看，老师们这是在干嘛? 小结：老师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。 2、 介绍教师节，学唱歌曲。 教师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，知不知道每年的9 月10 日是什么节日呢? (教师节，是老师们的节日。) 今天，老师还带来了一首关于教师节的歌曲，我们一起来听一听吧! 教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。 教师边拍手边念一遍歌词。 教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢? 教师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。 教师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧! 教师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。 结束部分 幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声“节日好”。 温馨提示 引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。 活动延伸 课间互相说一说自己最喜欢的老师。 【以下内容免费阅读：《行为习惯养成训练周活动方案》！】  为进一步规范学生在校行为，培养正确的学习和集体活动各方面行为习惯，增强班级凝聚力，形成严谨规范，积极向上的校园风貌，我校在开学第一周进行行为习惯养成教育，具体要求如下： 一、学生行为习惯训练内容： 1、个人习惯：穿戴整齐、正确佩戴红领巾、个人卫生整洁，环境卫生整理;作息时间、入校时间、课间活动等。 2、课堂习惯：师生问好、坐姿、举手、站姿、进出教室、敬礼、唱国歌;读书和写字的正确姿态;桌凳对齐;书包整理。 3、安全教育：疏散演练规范有序;进行防火、防触电、恶劣天气、交通等各方面的安全教育，班内进行疏散演练。 4、文明礼仪教育。(与老师、长辈、同学、文明乘车等) 5、体育常规习惯：基本动作部分(稍息、立正、向前左右看齐、向左右后转、报数、齐步走、踏步走);集体综合部分(集合、解散、综合汇报);体委选拔;升旗程序和纪律;课间操程序和纪律。 6、语言文字习惯：推广普通话、规范字。 7、活动习惯：文明上下楼梯;在楼道内行走靠右行不喧哗;开展丰富多彩的课间活动。 8、创建文明城市应知应会(社会主义核心价值观、小学生守则等)。 9、三节三爱(爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节粮、节电)。 二、非班主任教师责任分工情况 三、人员组织及训练形式： 四、宣传报道及注意事项 1、活动开始前，利用公众平台及微信群将训练安排提前公布，告知家长，师生知晓训练内容，争取广大家长的支持和配合，提高引导学生应对困难的毅力和能力，筛查不能参加室外训练的特殊体质学生。 2、学生穿运动鞋和运动裤，听从指挥，注意安全;室外训练以责任教师为主，班主任在现场辅助;辅助教师课程可合班进行。 3、班主任老师根据德育处布置完善办工作手册及其它教育资料;辅助教师认真备课，各思其职，根据具体要求设计教育方案，每天留存纸质材料和照片，下班后