九年级数学上册第一章特殊平行四边形1.3.1正方形的性质与判定教案(新版)北师大版.pdfVIP

中小学最新教育资料 正方形的性质和判定 课 题 正方形的性质和判定（一） 课时安排 共（ 2 ）课时 课标 P34 探究并证明正方形的性质定理 课程标准 1. 通过实例观察，能用自己的语言说出正方形的定义； 学习目标 2. 通过“议一议”探究正方形的性质，并用规范的数学语言证明正方形的性质定理； 3. 通过例题的学习，能准确应用正方形的性质解决相关问题 . 教学重点 目标 1,2 教学难点 目标 2,3 教学方法 支架式教学法，教师引导 教学准备 准备平行四边形，正方形纸片 课前作业 1. 准备一张正方形纸片，并搜集正方形的相关图片； 教学过程 教学 二次备课 课堂合作交流 环