小学五年级上册专题复习及配套练习.docVIP

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小学试题 专题复习一 小数乘、除法 ★ 一、知识点和方法总结 〔一〕小数乘法 1.小数乘整数的意义与整数乘法的意义完全相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。 2.小数乘整数时,先把小数扩大成整数,按整数乘法的法那么算出积,再看因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,积中小数末尾的“0” 3.小数乘小数,先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积右边起数出几位,点上小数点。乘得的积的小数位数不够,要在前面用0补足,再点小数点,积中小数末尾的“0” 4.一个数〔0除外〕乘大于1的数,积比原来的数大; 一个数〔0除外〕乘小于1的数,积比原来的数小。 5.求积的近似数的一般方法是:需要保存一位小数,就看第二位小数是几;需要保存两位小数,就看第三位小数是几……然后采用“四舍五入〞法对那位上的数进行取舍。求积的近似数时,小数末尾的0不能去掉,因为它表示精确度。 6.一个小数的近似值,那么这个小数的最大值是近似数末尾添4后的值,这个小数的最小值是近似数最后一位数字减1后再添5得到的值。 7.小数的连乘同整数连成连乘一样,按照从左到右的运算顺序依次计算。 8.计算含有乘法、加法、减法的两级混合运算的算式,同整数两级混合运算相同,都是先算乘法,再算加法或减法。 9.简便计算的一般规律:125找8,25找4,10.1一般拆为〔10+0.1〕, 9.8一般拆为〔10-0.2〕…… 〔二〕小数除法 1.小数除以整数,按照整数除法的法那么进行计算。商的小数点要与被除数的小数点对齐。整数局部不够除,商0,点上小数点继续除;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数末尾添0,再继续除。 2.一个数除以小数,先把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数,把除数变成整数。当被除数的小数位数不够时,用0补足。再按照除数是整数的小数除法的方法计算。 3.在计算小数除法需要求商的近似数时,一般先除到比需要保存的小数位数多一位,再按照“四舍五入〞法取商的近似值。 4.小数局部的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数局部的位数是无限的小数,叫做无限小数。 5.一个数的小数局部,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。 6.进一法:去掉多余局部的数字后,在保存局部的最后一个数字上加1,这样得到的数比准确值大。即省略的数位上只要有数字都要进一位。 7.去尾法:去掉保存局部后面的数字,这样得到的数比准确值小。即省略的数位上只要有数字都要去掉。 ★ 二、热点考点题型探析 题型1:因数〔除数、被除数〕的扩大和缩小与积〔商〕的关系 知识点总结: 1.一个因数和另一个因数一共扩大或缩小倍,积也扩大或缩小倍。一个因数扩大倍,另一个因数缩小倍,积〔 〕。 2.被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商〔 〕。 被除数不变,除数扩大倍,商〔 〕;除数缩小倍,商〔 〕。 除数不变,被除数扩大倍,商〔 〕;被除数缩小倍,商〔 〕。 3.一个数〔0除外〕乘大于1的数,积比原来的数〔 〕; 一个数〔0除外〕乘小于1的数,积比原来的数〔 〕。 4.一个数〔0除外〕除以大于1的数,商比被除数〔 〕; 一个数〔0除外〕除以小于1的数,商比被除数〔 〕。 5.一个数〔0除外〕除以大于这个数的数,商比1〔 〕; 一个数〔0除外〕除以小于这个数的数,商比1〔 〕。 例1.1 根据35×47=1645,直接写出下面各式的得数。 3.5×4.7=〔 〕 0.35×0.47=〔 〕 16.45÷4.7=〔 〕 350×4.7=〔 〕 0.1645÷0.35=〔 〕 1645÷3.5=〔 〕 变式训练1.1 根据20.52÷3.6=5.7,直接写出下面的得数。 2.052÷0.36=〔 〕 2052÷0.57=〔 〕 0.36×0.57=〔 〕 0.57×360=〔 〕 0.2052÷36=〔 〕 570×3.6=〔 〕 例1.2 在○里填上“﹥〞“﹤〞或“=〞。 7.56×1.2 ○ 7.56 0.8×0.9 ○ 0.9 2.56 ○ 0.9×2.56 4.13÷1.2 ○ 4.13 5.39÷0.39 ○ 5.39 32.18÷31.96

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